(6分)为了探究电流产生的热量跟哪些因素有关,小鹭同学先后采用如图所示的甲、乙两个装置进行实验.她将两段电阻丝R1、R2分别封闭在两个相同的烧瓶中(R1<R2),用玻璃管将烧瓶分别与相同的气球相连,两次实验电源电压不变。
(1)要探究通电时间和通电电流大小相同时,电流产生的热量与电阻的关系,应选择装置 进行实验.(选填“甲”或“乙”)
(2)比较相同时间里气球A与气球C体积变化情况,可探究电流产生的热量与 的关系.
(3)小鹭用气球替代温度计进行实验,你对此的评价是 .
(4分)小雨同学猜想影响水蒸发快慢的因素有以下三个:
A、水的表面积; B、水上方的风速; C、水的温度.
(1)小雨在两块相同的玻璃片上分别滴一滴质量相同的水,如图所示.观察图中情景,你认为小雨在探究水蒸发快慢与 是否有关.
(2)接着小雨用电吹风的热风档在图左边玻璃片上方吹风,发现左边玻璃片更早干了.小雨由此得出,水上方的风速越大,蒸发也越快.你认为此过程存在的问题是: .
(4分)(1)如图甲所示,木块的长度是 cm.
(2)如图乙所示,电阻箱的示数为 Ω.
(2分)如图甲所示,插线板上开关控制指示灯和插孔,若指示灯开路,插孔仍可正常使用.请在图乙中画出插线板上开关、指示灯和插孔的连接方式,并与电源线接通.
(2分)图中OA′是入射光线AO的折射光线,请在图中大致画出折射光线OB′的入射光线BO.
(4分)如图所示是一种水翼船,船体下安装了水翼,水翼船高速航行时,水面下的水翼会使船体整体抬高从而减小水对船体的阻力.水翼船靠岸前,要提早关闭动力,船体逐渐降低,继续向前减速运动一会儿后停下.请根据上文内容,提出两个与物理知识有关的问题,并针对所提问题做出简答.