满分5 > 初中物理试题 >

在探究“物体的动能与质量和速度是否有关”实验中,小明先探究“物体的动能与质量是否...

在探究“物体的动能与质量和速度是否有关”实验中,小明先探究“物体的动能与质量是否有关”,所用的器材有:一个用长木板搭成的斜面;三个质量不同的实心铁球;一个木块。各器材的组装示意图如图所示。

满分5 manfen5.com满分5 manfen5.com

(1)每次实验时,都要将铁球从斜面的              由静止释放,其目的是                                         

(2)铁球动能的大小是通过                            来间接反映的。

(3)该实验在操作时很难做到的是                         

(4)某同学对小明的实验方案进行改进:不用木块,在木块的位置上固定一个面积较大的挡板,在挡板前面贴上足够厚的长方体橡皮泥,如图所示,每次实验后都要换上另一块相同的橡皮泥。此外,还需要对小明的方案进行怎样相应的调整?                          。(如果需要,可增加其他器材)

 

(1)同一高度 控制速度相同 (2)木块移动的距离 (3)铁球撞击木块时,使木块沿与木板长边平行的方向直线运动 (4)换成3个体积形状完全相同,质量不同的其他金属球 【解析】 试题分析:(1)小明先探究“物体的动能与质量是否有关”,运用控制变量法,从斜面同一高度由静止释放铁球的目的是控制到达水平面速度相同,研究铁球的动能大小与质量的关系; (2)实验过程中,通过观察木块移动的距离大小说明铁球对木块做功的多少,判断出铁球具有的动能的大小,运用了转换法; (3)该实验在操作时很难做到的是铁球撞击木块时,使木块沿与木板长边平行的方向直线运动; (4)实验时为避免偶然性,要改变条件进行多次试验,以便得出普遍规律,每次实验都用同一铁球是不合理的,可换成3个体积形状完全相同,质量不同的其他金属球. 考点:探究影响物体动能大小的因素,实验方案评估与改进。  
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

已知电流通过导体产生的热量跟电流、电阻和通电时间有关。在探究“电流通过导体产生的热量跟电流的关系”时,可供选择的器材有:8V稳压电源一个;20Ω和50Ω的滑动变阻器各一个;停表和开关各一个;塑料盒与U形管相连的实验装置一个,盒内密封着空气,盒内电阻丝的阻值为20Ω;导线若干。

满分5 manfen5.com

(1)该实验选用         Ω的滑动变阻器更好。

(2)连接好的实验图如图所示。每次实验(即获得一组数据)后,都要断开开关,打开盒盖上的通气孔,U形管内两液面迅速回到原位,等片刻后,关闭通气孔,再进行下一次实验。请画出实验用的表格,表中要有必要的信息。

(3)某同学对实验方案进行了重新设计:第一次实验记录高度差后,立即移动滑片增大电流做第二次实验,……。每次实验加热时间相同,记录的U形管内两液面高度差依次为Δh1、Δh2……。在处理数据时,该同学想用Δh2来间接反映第二次实验电流通过导体产生的热量,他这样处理数据是否正确?           。理由是              

 

查看答案

小华为了确定某固体是晶体还是非晶体,他要探究“该固体熔化时,温度与时间的关系”。所用的实验装置如图(甲)所示。

满分5 manfen5.com

(1)加热过程中,某时刻温度计中的液面位置如图乙所示,此时温度计的示数是       ℃。

(2)实验中,观察到第6min时固体全部变为液体,记录的实验数据如下表。根据表中的数据,在方格纸上画出温度与时间的关系图像。

满分5 manfen5.com

满分5 manfen5.com

(3)根据图像得出的探究结论是                          

(4)该固体是             。(选填“晶体”或“非晶体”)

 

查看答案

用手推一下水平地面上的木箱子,箱子向前滑动。推了几次后,发现一个现象:箱子离开手时的速度越大,箱子从运动到静止所通过的距离就越长。请解释这个现象。

 

查看答案

实验室的桌子上有一个敞口的空铁盒,现将铁盒装满温度远低于0℃的干冰(固态二氧化碳),看到干冰冒出大量的“白气”,铁盒的外壁出现白霜。请解释白霜是怎样形成的?

 

查看答案

将重600N的装修材料放在水平地面上,装修材料与地面的接触面积是0.3m2。工人用如图所示的滑轮组将装修材料匀速提高了6m,滑轮组的机械效率是80%。试求:

满分5 manfen5.com

(1)装修材料放在水平地面上时,对地面的压强是多大?

(2)提升装修材料做的有用功是多少?

(3)工人对绳子自由端的拉力是多大?

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.