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某同学在探究“物体动能大小与物体质量大小的关系”实验中,他猜想“物体动能大小还与...

某同学在探究物体动能大小与物体质量大小的关系实验中,他猜想物体动能大小还与物体速度大小有关,所用的实验装置如图所示。A为小球,B为木块。

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(1)前两次的实验数据如下表;在第3次实验中,木块移动的距离如图所示,a为木块左侧面的初位置,b为木块左侧面的末位置。

次数

小球的

质量m

小球下落

的高度h

小球到达底端的速度v

木块移动的距离s/cm

小球的

动能E1

1

ho

         

60.8

2

         

vo

48.2

3

ho

vo

         

根据表格和图中的信息,将表格中的空白处填写完整。

(2)该实验的探究结论是       

(3)如果第1次实验中,木块运动到了长木板的末端之外。在不更换实验器材的条件下,解决的办法是:       

(4)如果用圆柱体代表小球做该实验,其好处之一是:       

 

(1)如图 (2)小球速度一定时,小球质量越大,动能越大 (3)降低小球开始下落时的高度 (4)有利于使木块沿着与木板长边平行的方向运动 【解析】 试题分析:(1)在探究“物体动能大小与物体质量大小的关系”实验中,我们用到控制变量的研究方法,即控制小球到达底端时的速度相等,所以速度一栏是v0,为了使小球到达底端时的速度相等我们应该使小球下落的高度相同,木块移动距离为末位置与初始位置只差,所以为24.5cm。(2)分析表格得出实验结论:为小球速度一定时,小球质量越大,动能越大;(3)如果第1次实验中,木块运动到了长木板的末端之外。在不更换实验器材的条件下,我们只有改变小球的动能大小,而小球的动能与速度有关,而速度大小又与释放的高度有关,所以只需降低小球开始下落时的高度。(4)用小球实验时,易发生小球从长木板的侧边滚下木板,如果用圆柱体代表小球做该实验,有利于使木块沿着与木板长边平行的方向运动。 考点:探究“物体动能大小与物体质量大小的关系”实验  
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按要求作图:

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(2)请在如图所示中画出勇敢的攀岩者所受重力的示意图。

(3)在如图所示中,画出螺丝刀撬图钉的力F1的力臂。

(4)根据如图所示小磁针静止时的指向,在对应位置标出电源的+极。

 

 

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(1)由图(乙)可求出小灯泡的额定功率为        W。

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