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某校科技节上,老师将液氮“倒”在装有超导物质的磁悬浮列车模型上,由于液氮迅速汽化...

某校科技节上,老师将液氮在装有超导物质的磁悬浮列车模型上,由于液氮迅速汽化并       热量,超导物质降温后变为超导体,使模型能悬浮在通电的环形轨道上.当模型在环形轨道上运行时,其运动状态       改变不变”)

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吸收、改变 【解析】 试题分析:老师将液氮“倒”在装有超导物质的磁悬浮列车模型上,由于液氮迅速汽化,汽化是吸收热量的。模型能悬浮在通电的环形轨道上.当模型在环形轨道上运行时,运动方向改变,它的运动状态改变。 考点:物态变化、平衡态  
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考点分析:
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为了研究光的传播,我们引入了光线,下列研究问题的方法与此相同的是

A.通过小灯泡的亮暗,分辨电流的大小    B.通过磁感线研究磁场的分布

C.通过水流来学习电流                  D.通过扩散现象感知分子的运动

 

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A.白炽灯仍然能发光           B.电动机仍能转动

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如图所示的电路中,电源两端的电压保持不变.闭合开关S后,滑动变阻器的滑片P向右

移动,下列说法中正确的是

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A.电流表A1与电流表A2的示数之和变小

B.电压表V与电流表A2的示数之比保持不变

C.电流表A1的示数变小,电压表V的示数变大

D.电流表A2的示数不变,电压表V的示数不变

 

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某工厂通过一智能电路实现对甲、乙两机器工作状态的及时监控.机器都正常工作相当于开关断开,对应指示灯不亮,电铃不响;若任一机器出现故障相当于相应开关闭合,对应指示灯亮,电铃响.下列电路图中,符合要求的是

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如图,小球上下运动的过程中,下列分析不正确的是

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A.小球上下运动过程中,运动状态保持不变

B.小球向下运动过程中,小球所受的重力对小球做功

C.小球对弹簧施加拉力,弹簧对小球也施加拉力

D.小球上下运动过程中,动能与势能不断相互转化

 

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