在日常生活中,节约用电是每个市民应尽的义务。使用电器时的下列各种做法中,通过减小用电器实际功率达到省电目的的是
A.看电视时,把亮度或音量调小
B.用电风扇乘凉时,选低转速档
C.洗衣机洗薄衣时,用快洗程序
D.用电灯照明时,选新型节能灯
教室是同学们在校期间学习生活的主要场所。以下为教室内的有关数据,其中较为符合实际的是
A.一只照明用日光灯的额定电流约为零点几安
B.橡皮从课桌面掉到地面上所用的时间是五秒
C.学生用课桌桌面的面积大约为二百平方厘米
D.一间普通教室的内空气的质量约为三百千克
如图所示,关于生活中力现象的描述,不正确的是( )
A.汽车紧急刹车时,乘客会在惯性的作用下继续向前运动
B.用吸管喝饮料,利用了嘴对饮料的作用力将其吸入口中
C.推箱子但没有推动,是因为推力小于箱子受到的摩擦力
D.帕斯卡裂桶实验,说明水的深度影响水产生压强的大小
“济南版桃花源”轮廓初现,济西湿地公园里,水波点点,轻雾缭绕,花香四溢,柳枝摇曳。关于公园里的自热现象,下列分析正确的是
A.水中的“白云”,是由光的折射形成的
B.花香四溢,说明了分子在不停地运动
C.柳枝摇曳,力可以改变物体运动状态
D.轻雾是由空气中的水蒸气液化而形成
物理知识广泛应用于生产和生活实际中,下图所示的器具应用到电磁感应现象的是
学习了功率的知识后,小明和几位同学准备开展“比一比谁的功率大”的活动,他们设计了三套方案:①测量出各自的体重、爬楼用的时间和爬楼的高度,算出爬楼的功率并进行比较;②控制爬楼的时间相同,测量出各自的体重、爬楼的高度,算出爬楼做的功并进行比较;③控制爬楼的高度相同,测量出各自的体重、爬楼的时间,算出体重和时间的比值并进行比较,可行的是( )
A.只有① B.只有①② C.只有②③ D.①②③都可以