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如图所示的实验,是我们在学习分子动理论时做过的一些实验:图a:浓硫酸铜溶液与清水...

如图所示的实验,是我们在学习分子动理论时做过的一些实验图a:浓硫酸铜溶液与清水开始界面十分清晰,几天之后,两种液体混合均匀了;图b:玻璃板的下表面接触水面,发现拉力大于玻璃板的重力;c水和酒精充分混合后的总体积小于混合前水和酒精的总体积;图d:将红墨水滴入水中,可以看到它在水中扩散开来;图e:将两个底面干净、平整的铅块紧压在一起,两个铅块就会结合在一起,下面吊一个较重的物体也不会将它们拉开。

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(1) 图      两个实验形成实验现象的原因相同,实验表明:     

(2) 图      两个实验形成实验现象的原因相同,实验表明:      

 

(1)ad 分子在永不停息的做无规则运动 (2) be 分子间存在引力 【解析】 试题分析:分子动理论主要有三个内容:物质是由分子组成的,分子间存在空隙;分子在不停的做无规则运动;分子间存在相互作用的引力和斥力。本题中是研究分子动理论时的一些实验,要能说出这些实验的目的。图ad主要说明了分子在不停的做无规则运动,两种不同的物质彼此进入对方,属于扩散现象。图b中玻璃板在离开水面时,水与玻璃板分子间有引力使弹簧测力计的示数增大,图e中中压紧的两铅块不容易分开,是由于铅分子间有引力。图c中水和酒精混合后总体积减小,这说明了分子间有空隙。 考点:分子动理论  
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考点分析:
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(1)如图所示,一束光从半球面上的A点沿半径方向射入半球形玻璃砖,已知半球形玻璃砖的球心为O,且光线到达半球形玻璃砖下表面处时可以发生折射和反射.请画出这束光线从射入玻璃砖到射出玻璃砖的完整光路图。

(2)如图所示是汽车液压刹车装置的一部分.该装置中AOB实为一个杠杆,O是杠杆的支点,请画出刹车时它所受的动力F1、和动力臂L1.

(3)请你在方框内完成病房呼叫电路的设计,设计要求:共有两张病床,当某病床呼叫时对应的信号灯亮,同时电铃响。提供器材:电池一组,小灯泡两只(L1、L2),开关三只,电铃一只,导线若干。

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图中家庭电路中常见的三孔插座,在电路正常时测电笔接触  孔会发光,      两孔之间若无意被导线碰接在一起不会发生短路(选填上)。在此插座接入电热水壶,断开其他用电器,仅让电热水壶烧水,发现10min时间内参数为1600imp/(kW·h)的电能表闪烁320次,在这10min内电热水壶消耗电能为    kW·h,电热水壶功率为    W。

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用两个玻璃杯做 棉纱滴水实验 如图(a)、(b)示,过一段时间    杯中棉纱末端有水滴出;右图是某品牌小轿车的能流图,能量转化效率为    ,用图中损失的化学能计算,可使汽车水箱内质量为40㎏的水温度升高      。[水的比热容为4.2×103J/(㎏·)]

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小凡研究动滑轮使用特点。匀速提升1N的重物所用拉力为0.7N,若不计摩擦,动滑轮没有省力一半的主要原因是    ,此时动滑轮的机械效率是    ;若匀速提升2N的重物,所用拉力为    N。

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取一只重力忽略不计小塑料袋,袋内装满水,用细线把袋口扎紧,袋内不留空气,如图(a)所示,用弹簧测力计测出水袋重为2.8N。将这水袋逐渐浸入水中,通过观察到的    现象,说明水袋所受浮力变大,当水袋全部浸没水中时,弹簧测力计的读数为    ;一个重为2N的苹果悬浮在水中如图(b),受到的浮力为  N;往水中加盐,苹果逐渐浮起,最后漂浮在水面如图(c),则漂浮时与悬浮时相比受到的浮力   选填增大减小不变”)

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