从都匀到瓮安120km。一辆小车以60km/h的速度行驶3/4的路程后，又以40km/h的速度行驶完后1/4的路程。求：
（1）这辆小车从都匀到瓮安的时间？
（2）这辆小车从都匀到瓮安的平均速度是多少km/h？
向前传播的声音遇到障碍物能反射回来。一位同学向一口枯井的井底大喊一声，1.5s后听到回声，那么这口枯井的深度大约是多少米？（设声音在空气中的传播速度为340m/s）。
如图所示，完全相同的两个音叉，敲响右边的音叉，左边的音叉响，悬挂在线上的紧靠左边音叉的泡沫小球 （选填“会”或“不会”）弹起。这说明右边音叉通过 把振动传给了左边音叉。若在月球上做这个实验，左边音叉 响，小球 （选填“会”或“不会”）弹起，这说明声音的传播需要 。在此实验中乒乓球的作用是 。
如图所示，在斜面上测量小车运动的平均速度．让小车从斜面A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度。
（1）图中AB段的路程sAB= cm，如果测得时间tAB=1.6s。则AB段的平均速度vAB= cm/s（2）在测量小车到达B点的时间时，如果小车过了B点才停止记时，测得AB段的平均速度vAB会偏 。（3）为了测量小车在AC段运动过程中，下半程的平均速度，某同学让小车从B点由静止释放，测出小车到达C点的时间，从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度。他的做法正确吗？ ，理由是：
。
关于误差，下列说法中错误的是（ ）
A.误差是测量中的错误
B.只要方法正确，仪器精良，误差就可以消除
C.选用精密的仪器，改进实验方法，可减小误差
D.误差是测量时态度不认真而引起的
甲、乙两同学从同一地点同时向相同方向做直线运动，他们通过的路程随时间变化的图象如图所示，由图象可知（ ）
A．在0～10s内，甲同学比乙同学运动的快
B．两同学在距离出发点100m处相遇
C．在10s～20s内，乙同学静止不动
D．在0～10s内，乙同学的速度为10m/s
