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为了探究并联电路的电流规律,小薇设计了如图1所示的电路进行实验. (1)在连接电...

为了探究并联电路的电流规律,小薇设计了如图1所示的电路进行实验.

(1)在连接电路时,开关应处于              状态.

(2)小薇先将电流表接在L1所在的支路上,闭合开关后,看到灯L2发光,但灯L1不发光,电流表的示数为零,电路可能存在的故障是:                

(3)排除故障后,她测出了L1、L2支路和干路上的电流分别为I1、I2和I,电流表示数如图2中甲、乙、丙所示,可读出:I1=0.50A,I2=       A,I=       A。根据测量结果,在误差允许范围内你认为并联电路中干路电流和各支路电流的关系是:                           (写出关系式即可).

(4)为了验证结论的普遍性,小薇可以采用的方法是:                

(5)小敏连接了如图1的实物连接图,此时,电流表测的是           (选填“L1”、“L2”、“干路”)的电流;若要测灯L2的电流,请你在图上只改动一根导线,完成电路的连接。(在需改动的导线上打“×”,再画出重新连接后的导线)

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(1)断开;(2)L1断路或电流表开路;(3)0.52;1.00; I=I1+I2;(4)换不同规格的灯泡,继续做几次实验; (5)干路   【解析】 试题分析:(1)为了安全,在连接电路时,开关应处于断开状态. (2)小薇先将电流表接在L1所在的支路上,闭合开关后,看到灯L2发光,但灯L1不发光,电流表的示数为零,说明电流表所在的支路开路,电路可能存在的故障是:L1断路或电流表开路。 (3由图2可知,甲、乙两个电流表的量程是0—0.6A,丙电流表的量程是0—3A,可读出:I1=0.50A,I2=0.52 A,I=1.0A。根据测量结果,在误差允许范围内,0.50A+0.52=1.02A与1.0A接近,可得出并联电路中干路电流和各支路电流的关系是:I=I1+I2. (4)为了验证结论的普遍性,应多次进行测量。小薇可以采用的方法是:换不同规格的灯泡,继续做几次实验;。 (5)小敏连接了如图1的实物连接图,电流表在干路上,测的是干路的电流;若要测灯L2的电流,需将电流表与灯L2串联即可。如图 考点:电路的连接;电路故障分析;实验设计  
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