小宇为了研究不同颜色的物体的吸热本领，他做了如下的实验：将温度、质量都相同的水分别
倒入两个牛奶瓶中，用白纸和黑纸分别将瓶子包起来，然后将两个瓶子放在太阳光下，每隔3min测一测瓶中水的温度。经过半个小时的实验，小宇得到的两瓶中的水温变化情况如下表所示：
日照时间（min） | 0 | 3 | 6 | 9 | 12 | 15 | 18 | 21 | 24 | 27 | 30 |
白纸瓶水温（oC） | 23 | 24 | 25 | 25 | 26 | 27 | 27 | 28 | 29 | 29 | 30 |
黑纸瓶水温（oC） | 23 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 |
小宇对上述的实验数据进行了分析，得出的结论是：
_______________________________________________________________________（2分）
（每空2分）为了探究液体温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关，某同学做了如下实验。在4个相同的烧杯中分别盛有水和煤油，用同样的加热器加热。下表是他们的实验记录，请根据实验记录的数据分析概括有关实验结论。(每空2分，共8分)
烧杯号 | 液体 | 质量/m | 初温/ oC | 末温/ oC | 加热时间/min |
1 | 水 | 300 | 20 | 30 | 12.3 |
2 | 水 | 150 | 20 | 30 | 6.2 |
3 | 煤油 | 300 | 20 | 30 | 6.1 |
4 | 煤油 | 300 | 20 | 25 | 3.1 |
（1）比较1号烧杯和3号烧杯的实验记录，可以得出的初步结论是：
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（2） 比较1号烧杯和2号烧杯的实验记录，可以得出的初步结论是：
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（3） 比较3号烧杯和4号烧杯的实验记录，可以得出的初步结论是：
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（每空2分）根据生活经验，我们猜想：物体温度升高吸收热量的多少可能与质量和物体的种类有关。为了验证猜想，我们制定了两个计划：：
让研究对象都升高相同的温度，然后比较它们吸收热量的多少；
让研究对象都吸收相同的热量，然后比较它们温度升高的多少。
（1）实验室准备了两个规格相同的电加热器、两个相同的酒精灯、两个相同的烧杯、手表、铁架台、质量相同的水和煤油。为了完成实验，我们还需要 仪器。
（2）能够准确的控制物体吸收热量的多少是完成这个实验的关键。在提供的热源中，你认为选择 比较合适。
（3）如下图，为了研究物质的吸热能力，在两个相同的烧杯中分别装有质量相同、初温相同的水和煤油，用两个相同的“热得快”对其加热。实验时为了比较水和煤油吸热本领的大小。我们可以加热相同的 ，观察升高温度的不同。在实验中通电时间的长短反映了水和煤油 的多少。
（每空1分）根据图画回答以下问题：
（1）如下图甲所示，在热水和冷水中分别滴入两滴墨水，不要搅动杯中的水，_______杯中的墨水扩散的快，选用热水和冷水做实验的目的是：________________________________。
（2）如图乙为气体扩散的演示实验，两个瓶中分别装有空气和二氧化氮气体，其中空气密度小于二氧化氮气体的密度．那么，为了增加实验的可信度，下面一只瓶里装的气体应是 ；此实验说明 ．
根据下面的电路图，把实物图连成电路。（用笔画线代替导线）
根据下面的实物图在右框中画出对应的电路图。
