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(4分)(1)当要研究的物理量不易直接测量时,都需要想办法把它们的大小间接显示出来.

例如:甲实验是让木块在木板上做________________运动,通过弹簧测力计的示数间接显示滑动摩擦力的大小;乙实验中球动能的大小是通过______________间接反映出来的.

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(2)当要研究的物理量与多个因素有关时,都要采取一定措施控制变量.

例如:要研究滑动摩擦力大小与压力大小的关系,就要多次改变压力大小,同时控制接触面的粗糙程度不变.做实验时我们改变压力大小的具体办法是___________________;要研究动能跟质量的关系,就要改变物体质量,同时控制速度不变.具体办法是:换用不同质量的球,让它们从______________由静止滑下.

 

(1)匀速,木块被移动的距离.(2)增减砝码质量,相同高度 【解析】 试题分析:(1)当要研究的物理量不易直接测量时,都需要想办法把它们的大小间接显示出来. 例如:甲实验是利用二力平衡间接测量滑动摩擦力的大小,所以,让木块在木板上做匀速运动;乙实验中是把小球动能的大小转化为做功的多少,做功的多少是通过木块被移动的距离间接反映出来的. (2)当要研究的物理量与多个因素有关时,都要采取一定措施控制变量. 例如:要研究滑动摩擦力大小与压力大小的关系,就要多次改变压力大小,同时控制接触面的粗糙程度不变.由于放在水平面的物体的压力与重力大小相同,重力大小又与物体的质量成正比,所以,做实验时我们可以通过增减砝码质量来改变压力大小;要研究动能跟质量的关系,就要改变物体质量,同时控制速度不变.由于速度的大小与小球下落的高度有关,所以,具体办法是:换用不同质量的球,让它们从相同高度由静止滑下. 考点:间接测量法;控制变量法  
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考点分析:
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