（5分）图是探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置，实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下，碰到同一木块上：
⑴实验中探究的是 （填“钢球”或“木块”）的动能与 的关系．
⑵实验中物体动能的大小是通过观察 （填“s”或“h”）的大小来反映的，这种常用的实验方法称为 法．
⑶若要在图的基础上继续探究物体动能的大小与质量的关系，应控制图中的 （选填m、h或s）不变．
（7分）在研究杠杆平衡条件的实验中：
（1）实验前没有挂钩码静止时，杠杆右端上翘，杠杆处于 （填“平衡”或“不平衡”） 状态，为了使杠杆在水平位置平衡，则应将左端的平衡螺母向 
（选填“左”或“右”）调，这样做的目的 
．
（2）在如图所示的装置中，每个钩码重1N（杠杆上每格等距，杠杆自重不计），要使杠杆在水平位置平衡，小张应在B处挂 个1N重的钩码．而邻组的小强则在C处施加一
个竖直方向的力，也使杠杆在水平位置平衡，则这个力的方向应 
，大小为 N．
（3）本实验得出杠杆的平衡条件是 ．
（3分）图中甲是用绳和木棍体验“滑轮组”威力的装置；乙是正在旋转着升降的滚摆；丙是高山上的公路修得弯弯曲曲，宛如盘龙．
（1）图甲证明了 ；
（2）图乙说明了 ；
（3）图丙实质上是一种变形的简单机械 —— ；
图站在地面上的人通过滑轮组提升重物，请画绕绳方法．
如图所示，杠杆OA在力F1、F2的作用下处于静止状态，L2是力F2的力臂，请在图中作出F1的力臂L1和力F2．
如图所示的电路中，开关S闭合后，通过灯L1、L2的电流之比为2：
3 ，电流表A1与A2的示数之比为_______；灯L1两端电压和灯L2两端电压是 （选填“L1”、“L2”或“一样”）大．
