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同一长度的五次测量记录是: 17.82cm、 17.81cm、 17.28cm、...

同一长度的五次测量记录是: 17.82cm、 17.81cm、 17.28cm、 17.81cm,这四次测量记录中有一次错了,其中     是错的,物体长度应是        

 

17.28cm 17.81cm 【解析】 试题分析:测量值和真实值的差异叫误差。误差只能减小而不能避免 ,而错误是由于不遵守测量仪器的使用规则和主观粗心造成的,是能够避免的。减小误差的方法:多次测量求平均值; 用更精密的仪器;改进测量方法。四次测量记录中有一次错了,其中17.28cm是错的,其他三次因误差估读值不同,物体长度应是 考点: 误差  
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考点分析:
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在下列数字后面填上适当的单位:

(1)一个鸡蛋大约是50____; (2)一个成人的质量约70___

(3)盒装牛奶的体积是250____.   (4)一个中学生的身高约为16.3    

 

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(8分)汽车在出厂前要进行测试,某次测试中,先让汽车在模拟山路上以8m/s的速度行驶500s,紧接着在模拟公路上以20m/s的速度行驶1000m。求:

该汽车在模拟山路上行驶的路程。

(2)汽车在这次整个测试过程中的平均速度。

 

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(6分)我们可以利用回声测量海洋的深度,当从海面发出声音3 s后接收到回声时,测量出此处海洋的深度是多少?(声音在海水中的传播速度是1540 m/s)

 

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测平均速度的实验中,小车在各位置对应的时间如图4所示,各段路程的测量也标在图中,请你根据图示完成下列表格:

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小车通过AB段的时间t1(s)

小车通过AB段的速度v1(m/s)

小车通过BC段的时间t2(s)

小车通过BC段的速度v2(m/s)

小车通过AC段的时间t3(s)

小车通过AC段的速度v3(m/s)

 

 

 

 

 

 

 

 

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如图所示,当敲响音叉后用悬吊着的乒乓球接触发声的叉股时,乒乓球会被________,这个实验说明一切正在发声的物体都在________.

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