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小静在观看台球比赛时发现:有时运动的白球去撞击一个静止的球后,白球会立即静止在碰...

小静在观看台球比赛时发现:有时运动的白球去撞击一个静止的球后,白球会立即静止在碰撞时的位置,而被撞的球似乎接替了白球,沿白球原来的运动方向,以几乎相同的速度向前运动,如图甲所示.

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小静想:白球碰撞后立即静止,被撞的球是以白球撞前相同大小的速度运动出去的吗?

通过了解和初步实验,小静发现只有当体积和质量均相同的两球,而且球心在同一直线上相碰时,才可能出现上述现象.为进一步探究,她设计了下述实验方案:

将一个两端翘起、中间水平的轨道固定在水平桌面上,取两个相同的台球A、B,将B球静置于轨道的滴水平部分,A球置于轨道左端斜面上某处,测出该点到水平桌面的高度h1,如图乙所示,释放A球,撞击后,A球静止,B球向前运动并冲上轨道右端斜面能到达的最高点,测出该点的高度h2.通过比较h2与h1的大小关系即可作出判断.

请你作答以下问题:

(1)A球从斜面滑下的过程中,   能转化为动能.

(2)B球由静止变为运动是因为B球在碰撞中获得了   能.

(3)已知重力势能的计算公式为Ep=mgh,动能的计算公式为Ek=满分5 manfen5.commv2.若轨道光滑,则碰撞前瞬间A球运动速度的表达式vA= ;若h2=h1,则说明B球被撞后开始运动的速度vB   vA(选填=).

(4)在实际实验中,测出的h2总小于h1,若导致这一现象的原因是轨道不光滑,那么,在阻力不可避免的情况下,你认为小静的设计是否还有价值?请说出你的理由                                    

 

(1)重力势;(2)动;(3);=;(4)有价值.在阻力无法避免的情况下,用光滑程度不同的轨道多次实验,轨道越光滑,h2约接近h1,即可推理得出:当无阻力时,h2=h1,即可判断vB=vA. 【解析】 试题分析: (1)A球从斜面滑下的过程中,小球质量不变,小球高度减小,速度变快,重力势能减小,动能增大,重力势能转化为动能; (2)运动的物体具有动能,B球由静止变为运动是因为B球在碰撞中获得了动能; (3)因轨道光滑时,A球下滑的过程中重力势能全部转化为动能,所以,Ep=Ek,即mgh1=mvA2, 解得:vA=;若h2=h1,则最高点时A和B球的重力势能相等,由上面的匀速可知,B球碰撞后的速度和A球碰撞前的速度相等,即vB=vA; (4)有价值.在阻力无法避免的情况下,用光滑程度不同的轨道多次实验,轨道越光滑,h2约接近h1,在大量的实验基础上通过推理得出:当无阻力时,h2=h1,即可判断vB=vA. 考点: 探究性实验  
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考点分析:
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(9分)小强为探究电流与电阻的关系,设计了如图所示的电路图,采用的器材有:电源(电压3V不变)、标有20Ω  1A字样的滑动变阻器、电流表、电压表、三个阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω的定值电阻、开关及导线若干.

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(1)连接完电路,闭合开关前,滑动变阻器的滑片p应置于阻值最   端(选填).

(2)闭合开关,发现电流表指针反向偏转,则说明电流表正、负接线柱  

(3)故障排除后,小强将5Ω电阻接入电路中,移动变阻器的滑片P使电压表的示数为1V,记录此时电流表示数;用10Ω电阻替换5Ω电阻接入电路,移动滑片P,应使电压表示数为   V时再记录此时电流表示数.

(4)他能否用15Ω电阻继续完成实验:   (选填不能).理由是:              

 

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(9分)为探究平面镜成像特点,小勇选择了如图甲所示的实验装置.

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(1)除图甲中所示的器材外,实验还需要的测量工具是   ;小勇选择的两支蜡烛应满足的条件是  

(2)实验时,应使玻璃板面与纸面保持垂直.若要检验玻璃板的放置是否符合要求,你的方法是:   

(3)小勇点燃了其中一支蜡烛置于玻璃板前,他应   (选填透过不透过)玻璃板来观察这支蜡烛的像.

(4)为了把像的位置记录在白纸上,小勇要将另一支蜡烛放到像的位置,当在如图乙所示位置时,他便开始记录,这将使像距的测量值比实际值偏  (选填).

 

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(2分)总长为l的橡皮筋一端固定在O点,另一端悬挂一个小钢球,将钢球从O点释放,钢球运动到A点后开始向上返回,O、A两点间距离为2l,如图所示.请画出钢球从O点运动到A点的过程中,其动能随运动距离变化的大致关系图象.

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(2分)两块竖直放置并相互平行的金属板分别带有正电荷和负电荷,现从两板之间的上方释放一个带负电的小球,如图所示.请画出小球从图示位置运动到两板下方这一过程的大致路径.

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(2分)用笔画代替导线完成图中电路的实物连接.要求:两灯并联,开关控制整个电路,电流表测量通过L1、L2的总电流,导线不能交叉.

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