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(2013•济南)通过放大镜观看周围的物体时发现,近处的物体是正立、放大的,而稍...

(2013•济南)通过放大镜观看周围的物体时发现,近处的物体是正立、放大的,而稍远处的物体是倒立放大的,更远处的窗户则是倒立、缩小的.针对这一现象,同学们经过讨论形成了下面四个问题.你认为最有探究价值且易于探究的科学问题是(  )

A.物体通过凸透镜所形成的像都有哪些种类

B.凸透镜的成像情况与哪些因素有关

C.凸透镜在什么情况下能成什么样的像

D.凸透镜的成像情况与物、镜间的距离有何关系

 

D 【解析】 试题分析:凸透镜可以成正立放大的虚像、倒立放大的实像、倒立缩小的实像,根据成像的不同特点制成了不同的光学器件,探究凸透镜成像的种类比较容易; 而凸透镜在何种情况下成这种像,并了解了成像情况与物距、像距的关系后,便于对其进行应用. 【解析】 几个选项都很容易进行探究,A只是了解了成像的特点,BCD中主要是探究了成像的原因,特别是D选项,探究了凸透镜的成像情况与物、镜间的距离有何关系,明确了规律更容易在生活中进行应用. 故选D.
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考点分析:
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(2013•云南)乒乓球的直径被加大后,提高了乒乓球比赛的观赏性.玛丽认为直径增加了,乒乓球的弹性减弱了,吉姆认为乒乓球弹性是否减弱必须通过实验来证明,能够证明玛丽的说法是否正确的是(  )

A.把直径不同的乒乓球掷向竖直墙壁,比较反弹后落地的距离

B.把直径不同的乒乓球抛向地面,比较落地后反弹的高度

C.把直径不同的乒乓球在不同高度由静止释放,比较落地后反弹的高度

D.把直径不同的乒乓球在同一高度由静止释放,比较落地后反弹的高度

 

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(2014•南通二模)同学们在课外阅读时发现,资料上给出的常见物质的密度值中,固体和液体中没有附加条件,而气体密度表中则有附加的条件“0、标准大气压下”.据此,同学提出了下列问题,其中有价值且可供探究的问题是(  )

A.为什么气体密度要有附加条件?

B.气体的密度与哪些因素有关?

C.气体的密度与温度、气压有怎样的关系?

D.固体、液体和气体的密度都会与温度有关吗?

 

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(2014•北京一模)1元硬币的外观有银白色的金属光泽,一些同学认为他可能是铁制成的.在讨论时,有同学提出:“我们可以拿磁铁来吸一下”.对“拿磁铁来吸一下”这一环节而言属于科学探究中的(  )

A.猜想    B.实验    C.评估    D.分析与论证

 

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(2014•南沙区一模)水的比热容比沙子的大,隔着石棉网同时加热规格相同、分别装上质量和初温都相同的沙子和水的容器,装置如图所示.这个过程中(  )

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A.加热相同时间,水吸收的热量多

B.石棉网的作用是使放在其上面的容器均匀受热,此实验已不缺仪器

C.同一时刻水的温度比沙子高

D.升高相同的温度,水需加热较长的时间

 

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(2014•香坊区三模)如图,小东在探究“比较水和铁砂的吸热能力”.实验中选取的是初温相同的水和铁砂,下列关于此实验说法错误的是(  )

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A.为使实验更科学合理,应该采用控制变量的方法进行探究

B.实验中所需要的测量仪器有温度计、天平和秒表

C.用酒精灯对质量水和铁砂进行均匀加热,只需记录加热时间,就可以比较它们的吸热能力

D.此实验的正确结论支持“沿海地区昼夜温差比内陆地区昼夜温差小”的说法

 

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