（2014•贵港）下列电学实验，都可以通过调节滑动变阻器来测量多组电流和电压，其中为了减小实验误差的是（ ）
A.探究电流与电阻的关系 B.伏安法测电阻
C.练习使用滑动变阻器 D.探究电流与电压的关系
（2014•泰安）在“比较水与煤油吸收热量时温度升高的快慢”实验中，需要控制某些变量，以下做法多余的是（ ）
A.采用完全相同的加热方式
B.采用酒精灯加热时，酒精灯里加热的酒精量相同
C.取相同质量的水和煤油
D.盛放水和煤油的容器相同
（2014•乌鲁木齐）下列哪个规律不能用实验直接验证（ ）
A.欧姆定律 B.牛顿第一定律 C.焦耳定律 D.阿基米德原理
（2014•广州）如图，小明把蜡烛A放在玻璃板前某位置时，另一支外形相同的蜡烛B恰好与蜡烛A所成的像完全重合．仅根据这步实验，小明就提出：“若将蜡烛A移到其他位置，玻璃板所成的像始终是与物等大的”．他这一提法属于（ ）
A.猜想 B.评估 C.设计实验 D.实验结论
（2014•泰安）伽利略的理想实验将可靠的事实和理论结合起来，如图是伽利略的理想实验，让小球从斜面AO上某处静止释放，沿斜面滚下，经O点滚上斜面OB．有关他的理想实验程序内容如下：
（1）减少第二个斜面OB的倾角，小球在这个斜面上仍能达到原来的高度，但这时它要运动的远些．
（2）两个对接的斜面中，使静止的小球沿一个斜面滚下，小球将滚上另一个斜面．
（3）如果没有摩擦，小球上升到释放的高度．
（4）继续减少斜面OB的倾角，小球到达同一的高度时就会离得更远，最后使斜面OB处于水平位置，小球沿水平面做持续的匀速直线运动．
有关理想实验程序先后顺序排列的正确选项是（ ）
A.事实（2）→事实（1）→推论（3）→推论（4） B.事实（2）→推论（1）→推论（3）→推论（4）
C.事实（2）→推论（3）→推论（1）→推论（4） D.事实（2）→事实（1）→推论（4）→推论（3）
（2014•常德）在物理实验中，往往要对物理量进行多次测量，有的是为了减小误差，有的是为了寻找规律．下列四个实验中，通过多次测量减小误差的是（ ）
A.在探究“并联电路干路和支路的电流有什么关系”时，测量多组对应的干路电流和支路电流
B.在探究“液体的压强与哪些因素有关”时，多次改变液体密度、深度，测量对应的压强
C.在探究“电阻大小与哪些因素有关”时，多次更换电阻丝，测量对应的电流
D.在测量“某种物质的密度”时，测量多组质量与体积
