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(2014•高港区二模)为了研究光的传播,我们引入了“光线”,下列研究问题的方法与此相同的是(  )

A.通过小灯泡的亮暗,分辨电流的大小

B.通过磁感线研究磁场的分布

C.通过水流来学习电流

D.通过扩散现象感知分子的运动

 

B 【解析】 试题分析:光线实际不存在,是人们为了形象的描述光的传播规律而假想出来的,是“模型法”. 【解析】 A、电流的大小无法直接观察,但灯泡的亮暗能够直接观察,通过比较灯泡亮度的变化间接知道电流的大小,采用的是“转换法”.此选项不符合题意; B、磁感线实际不存在,是人们为形象地描述磁场分布而假想出来的,属于建立模型法.此选项符合题意; C 水流、电流都客观存在,水流能看到,电流无法直接观察,但两者的形成有相似之处,研究方法是“类比法”.此选项不符合题意; D、分子的运动一般不能直接感受到,但扩散现象却可以直接感受到,用直接感受到的扩散现象间接知道了分子的运动,采用的是“转换法”.此选项不符合题意. 故选B
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考点分析:
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(2014•镇江)下列是教材中的几个探究案例,哪一个与另外三个研究方法不同(  )

A.“探究动能大小与哪些因素有关”实验中,比较小车动能大小的方法

B.“比较纸锥下落的快慢”实验中,比较纸锥运动快慢的方法

C.“探究影响液体内部压强因素”实验中,比较液体内部压强大小的方法

D.“探究影响电流热效应的因素”实验中,比较电阻丝产生热量多少的方法

 

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(2014•漳州模拟)若给你一只弹簧秤、一杯水、细线和一个金属块,你能完成下列四种实验中的哪几种?(  )

测金属块的质量; 测金属块浸没在水中的浮力;金属块的体积;测金属块的密度.

A.    B.①②    C.①②③    D.①②③④

 

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(2014•相城区模拟)在实验中经常遇到现象或效果不明显的问题,我们需要对实验进行优化改进,下列采取的措施不合理的是(  )

A.在测量纸锥下落的速度时,为了方便时间的测量,选用锥角较大的纸锥

B.在探究平面镜成像时,为了使棋子的像清晰一些,用手电筒对着棋子照

C.在估测大气压值时,为了便于弹簧测力计的测量,选用较大容积的注射器

D.在探究红外线的热效应时,为了使温度计示数变化明显,将玻璃泡涂黑

 

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(2014•扬州)如图是课本中的四个实验,哪个实验与其他三个实验的物理思想方法不同(  )

A.满分5 manfen5.com烛焰随着声音节奏晃动

B.满分5 manfen5.com电流周围存在磁场

C.满分5 manfen5.com验证电磁波的存在

D.满分5 manfen5.com水流使水轮机转动,电流使灯泡发光

 

 

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(2014•宿迁)在探究阻力对物体运动的影响时,发现水平面的粗糙程度会影响小车运动的距离,水平面越光滑,小车运动距离越远,在此基础上通过科学推理得到了牛顿第一定律.以下物理问题所采用的研究方法与此相同的是(  )

A.探究动能跟哪些因素有关

B.通过墨水的扩散现象研究分子的运动

C.用磁感线描述磁场

D.真空不能传声

 

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