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(2014•鄂州)羽毛球运动中蕴含着许多力学知识,下列说法正确的是( ) A.球...

(2014•鄂州)羽毛球运动中蕴含着许多力学知识,下列说法正确的是(  )

A.球拍对羽毛球的作用力大于羽毛球对球拍的作用力

B.羽毛球的惯性小,所以容易来回抽杀

C.羽毛球在空中运动时,仍受球拍的力

D.球拍击球时,只改变了羽毛球的运动方向

 

B 【解析】 试题分析:(1)力的作用是相互的,两个相互作用力大小相等、方向相反、作用在同一直线上. (2)一切物体都具有惯性. (3)力是物体对物体的作用.有力时必须有施力物体和受力物体. (4)力的作用效果有两个,一个是可改变物体的运动状态;一个是可改变物体的形状.运动状态的改变包括:速度大小的改变和方向的改变. 【解析】 A、用球拍击打球时,球拍对羽毛球球的力与羽毛球球对球拍的力是一对相互作用力,大小相等、方向相反、作用在同一直线上.故A错误; B、由于羽毛球的质量小,具有的惯性小,运动状态容易发生变化.故B正确; C、羽毛球在空中运动时,不再与球拍接触,只受重力和空气的阻力.故C错误; D、球拍对羽毛球的力改变了羽毛球的运动方向和速度.故D错误. 故选B.
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考点分析:
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(2014•眉山)对下列图片所示情景,解释不合理的是(  )

A.满分5 manfen5.com用手推墙,人后退,说明物体间力的作用是相互的

B.满分5 manfen5.com紧固锤头,是利用锤头受到惯性的作用

C.满分5 manfen5.com盆景自动供水装置利用了大气压强

D.满分5 manfen5.com指甲剪使用过程中,既有省力杠杆,又有费力杠杆

 

 

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(2014•苏州)体育活动中蕴含很多物理知识,下列相关说法中正确的是(  )

A.用力扣杀排球时手感到疼痛,说明力的作用是相互的

B.足球被踢出后仍能继续运动,是因为受到惯性力作用

C.乒乓球被扣杀后飞向对方,说明力可以维持物体运动

D.铅球落地后将地面砸了个坑,说明铅球受力发生了形变

 

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(2014•常德)如图所示的四种情境中说法正确的是(  )

A.满分5 manfen5.com手拍桌子感到痛是因为物体间的作用是相互的

B.满分5 manfen5.com滑板车变滑动为滚动可以增大摩擦

C.满分5 manfen5.com举重运动员举起杠铃静止时对杠铃的支持力大于杠铃的重力

D.满分5 manfen5.com汽车内部配有安全气囊是为了减少碰撞时人的惯性

 

 

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(2014•温州)“力的作用是相互的”,下列四种动物的运动情况主要不是利用这一原理的是(  )

A.满分5 manfen5.com水母向下喷水而上升

B.满分5 manfen5.com鱿鱼向前喷水而后退

C.满分5 manfen5.com金鱼因鳔充气而上浮

D.满分5 manfen5.com企鹅向后划水而前进

 

 

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(2014•兰州)下列有关力学知识的说法中正确的是(  )

A.用浆向后划水,船就会向前运动,利用了力的作用是相互的

B.做匀速直线运动的物体,速度越大,受到的力也就越大

C.电梯匀速上升的过程中,电梯对人的支持力不做功

D.踢出去的足球,能继续向前滚动,是因为足球受到了惯性的作用

 

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