（6分）在探究“电流与电阻的关系”的实验中。
（1）小新将实物连接成如图所示电路，其中有一处连线错误，请你在连接错误的导线上画“×”并改正。
（2）将电路连接正确后，闭合开关，移动滑动变阻器滑片P，使电阻R两端电压为2 V，电流表示数如图所示，为 A，则R的阻值为 Ω。
（3）换上10 Ω的电阻后，闭合开关，电压表示数将 （填“变大”或“变小”），此时应将滑片P向 （填“A”或“B”）端移动，使电阻两端电压为 V。
(10分)如图所示的实验器材，现用电流表、电压表分别测出通过灯泡的电流和灯泡两
端的电压，电路中电流约为0.5 A，并用滑动变阻器改变小灯泡的电流，要求滑片向右
滑动时灯泡变亮。
（1）按要求连接实物图。（2分）
（2）请在虚线框内画出相应的电路图。（1分）
（3）连接电路时开在应处于___________状态，变阻器的滑片应处于_________端
（填“A”或“B”）。
（4）滑片P向左移动时，电流表示数变____ ____，灯泡亮度______（填“变亮”、“变暗”或“不变”）
（5）若闭合开关灯不亮，电压表示数约等于电源电压，此时故障可能是_____________；如发现电流表、电压表的指针均反偏，最简单的解决方法是_______________________；如移动滑片P发现两表示数均比较小且不变，则原因为___________________。
（7分）小明同学进行探究实验的电路如图甲所示,请回答以下问题：
（1）L1、L2是________联；他把电流表接入A点，当闭合开关时，发现电流表指针如图乙所示，出现这种情况的原因是：________。
（2）小明将电路检查后把电路重新连接后用电流表分别在 A、B、C三处测得电流如表所示，比较表中数据，可以得出初步结论是________ 。
（3）小明更换电源后，将两个电流表接入如图甲所示的A、C个位置测量，电流表的读数分别如图丙、丁所示，可以判断丙示数的电流表所选的量程是________，丁示数的电流表所选的量程是________；通过L1的电流是________A，可以求得通过L2的电流是________A。
（5分）为了比较豆浆和牛奶的吸热能力，小刚在家中进行了如下的实验：
(1)如图甲所示，他分别在两个瓶子里盛_____相同的、初温都是室温的豆浆和牛奶，两瓶中各装有一支相同的温度计，然后将两个塑料瓶同时浸入热水中．观察现象发现：加热相同的时间，豆浆的温度升高较多．
(2)要使牛奶和豆浆升高相同的温度，应对________加热的时间长些．这说明它们升高相同的温度，豆浆吸收的热量比牛奶吸收的热量________，由此可知豆浆比牛奶的吸热能力_______（选填“强”或“弱”）．
(3)小明利用实验数据大致描绘出豆浆和牛奶的温度随时间变化的图线，如图乙所示，则图线________应代表豆浆．
（6分）如图所示，是某中学物理课外实践活动小组设计的风力测量仪的电路示意图。其电源电压U =3 V，电路保护电阻R1 =2 Ω，均匀电阻丝的阻值为R2 =3 Ω，金属丝（电阻忽略不计）的上端固定在0点，下端系有一块塑料片A，当风从右向左吹动塑料片时，金属丝向左摆动并与电阻丝保持良好的接触，风力表由电压表改装而成。
（l）无风时，塑料片竖直下垂，电压表示数是多少？电路中的电流是多少？
（2）风力最强时，金属丝滑至电阻丝的最左端，风力表（电压表）的示数是多少？
(8分)一天，小明注意到家中的灯泡比平常亮，猜测可能是电压超过了220 V，为了证实他的猜测，他做了如下实验：关闭家中其他用电器，只开一盏“220 V 100 W”的电灯，观察到家中标有“3000 R/kW·h”字样的电能表在20 min内转盘转了121转．
（1）这盏灯的电阻多大？（不计温度对灯丝电阻的影响）
（2）在20 min时间内这盏灯消耗的电能是多少？
（3）小明家此时的实际电压是多少？
（4）为使这盏灯能正常发光，应串联一个多大的电阻？
