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(5分)“探究杠杆平衡条件”的实验中,先把杠杆的中点支在支架上,杠杆停在如图(a...

(5分)“探究杠杆平衡条件”的实验中,先把杠杆的中点支在支架上,杠杆停在如图(a)所示的位置。现要调节杠杆在_________位置平衡,可以调节右端的螺母,使它向________(选填“左”或“右”)移动。若在杠杆上挂1N的重物如图(b)所示,则弹簧秤的示数_____2N(选填“>”、“<”或“=”);若将所挂的重物向右移,保持测力计拉力的方向不变,则弹簧秤的示数会_______(选填“变大”、“变小”或“不变”).如图(c)、(d)所示(设弹簧秤对杠杆的力为动力、钩码对杠杆的力为阻力,钩码均相同且位置保持不变),杠杆均处于平衡状态,分析两图中动力与力臂大小间的关系可知:在杠杆平衡时,当阻力与阻力臂不变,________________________________.

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水平; 右;>;变小;动力臂越长动力越小. 【解析】 试题分析: “探究杠杆平衡条件”的实验中,使杠杆在水平位置平衡这样方便读取力臂,也可以减少杠杆重力对实验的影响;如图a所示,杠杆的右端上翘,左端的平衡螺母或右端的平衡螺母都向上翘的右端移动,才能使杠杆在水平位置平衡;如图(b)动力臂小于阻力臂,动力大于阻力,阻力是4N,所以动力大于4N.当阻力和动力臂不变时,钩码向右移动,阻力臂减小,动力减小,弹簧测力计示数减小;如图(c)、(d)所示,阻力和阻力臂不变,动力臂越长,弹簧测力计示数越小,所以在阻力和阻力臂不变时,动力臂越长动力越小. 考点:探究杠杆的平衡条件  
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考点分析:
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(4分)按照题目要求作图:

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(1)如图甲所示,用螺丝刀撬图钉,O为支点,请画出动力Fl的力臂L1和阻力F2.

(2如图,用滑轮组提升重物,请在图中画出拉力F=G/3的绳子的绕法。(不计动滑轮、绳重和摩擦)

 

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某建筑工地用如图所示的简易滑轮组将重4000N的砖块运到离地4m高的砌墙处,已知每个滑轮重100N,滑轮摩擦和绳重以及动滑轮下的挂网重忽略不计.若提升砖块的工人作用于绳的拉力最大为500N,求:

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(1)提升一次砖时滑轮组的最大机械效率为      

(2)若全部完成提砖任务,工人利用此滑轮组至少做         J额外功。

 

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小明学习了机械能的知识后,利用橡皮筋、木板、瓶盖等作了如图所示的抛掷乒乓球的装置。使用时,将乒乓球装入瓶盖,用手指按下抛掷杆,这时橡皮筋被拉长(图1),这个过程中抛掷杆相当于一个     (省力杠杆/费力杠杆/等臂杠杆);当松开手指,乒乓球被抛出(图2),这个过程中橡皮筋的    转化为乒乓球的动能。

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如图所示.某同学在做俯卧撑运动,可将他视为一个杠杆,他的重心在A点,重力为500N,那么他将身体撑起,双手对地面的压力至少_______N。若他在lmin内做了30个俯卧撑,他的功率为60W,则每次肩部上升的距离至少为           m。

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在一次军事演习中,一架飞机沿水平方向一边匀速飞行一边投放军用物资,在此过程中飞机的动能          (选填“变大”、“变小”或“不变”),物资在加速下落过程中,动能和重力势能之间的转化情况是:      ,机械能         (选填“变大”、“变小”或“不变”)。

 

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