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(5分)如图所示,在“研究物体动能与哪些因素有关”的实验中,将A、B、C三小球先...

(5分)如图所示,在“研究物体动能与哪些因素有关”的实验中,将A、B、C三小球先后从同一装置的hA、hB、hC高处滚下(mA=mB<mC,hA=hC>hB)推动纸盒运动一段距离后静止。

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(1)实验中你通过观察                           知道动能的大小。从图中可以看出,A、B、C三个小球刚到达水平面时,   球的动能最大。

(2)由(a)(b)两次实验可知,动能的大小与________有关.

(3)实验中为了使两球到水平面的速度相同,应该                        

(4)要研究动能与质量的关系,我们要选择    两次实验来进行比较。

 

(1)纸盒被推动距离 C(2)质量(3)小球从斜面同一高度自由滑下(4)ac 【解析】 试题分析:在“研究物体动能与哪些因素有关”的实验中,小球具有动能的大小不容易观察,通过纸盒被推动距离的远近来比较小球具有动能的大小,纸盒被推动距离越远,说明小球具有动能越大。 (2)比较(a)(b)两次实验可知,两小球质量不同,小球从斜面同一高度自由滑下,两球到水平面的速度相同,说明动能的大小与物体质量有关. (3)为使两球到水平面的速度相同,应让两小球从斜面同一高度自由滑下。 (4)要研究动能与质量的关系,应选择质量不同,两小球所处高度相同,使两球到水平面的速度相同,故选a c。 考点:研究物体动能与哪些因素有关  
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考点分析:
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(5分)“探究杠杆平衡条件”的实验中,先把杠杆的中点支在支架上,杠杆停在如图(a)所示的位置。现要调节杠杆在_________位置平衡,可以调节右端的螺母,使它向________(选填“左”或“右”)移动。若在杠杆上挂1N的重物如图(b)所示,则弹簧秤的示数_____2N(选填“>”、“<”或“=”);若将所挂的重物向右移,保持测力计拉力的方向不变,则弹簧秤的示数会_______(选填“变大”、“变小”或“不变”).如图(c)、(d)所示(设弹簧秤对杠杆的力为动力、钩码对杠杆的力为阻力,钩码均相同且位置保持不变),杠杆均处于平衡状态,分析两图中动力与力臂大小间的关系可知:在杠杆平衡时,当阻力与阻力臂不变,________________________________.

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(4分)按照题目要求作图:

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(1)如图甲所示,用螺丝刀撬图钉,O为支点,请画出动力Fl的力臂L1和阻力F2.

(2如图,用滑轮组提升重物,请在图中画出拉力F=G/3的绳子的绕法。(不计动滑轮、绳重和摩擦)

 

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某建筑工地用如图所示的简易滑轮组将重4000N的砖块运到离地4m高的砌墙处,已知每个滑轮重100N,滑轮摩擦和绳重以及动滑轮下的挂网重忽略不计.若提升砖块的工人作用于绳的拉力最大为500N,求:

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(1)提升一次砖时滑轮组的最大机械效率为      

(2)若全部完成提砖任务,工人利用此滑轮组至少做         J额外功。

 

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小明学习了机械能的知识后,利用橡皮筋、木板、瓶盖等作了如图所示的抛掷乒乓球的装置。使用时,将乒乓球装入瓶盖,用手指按下抛掷杆,这时橡皮筋被拉长(图1),这个过程中抛掷杆相当于一个     (省力杠杆/费力杠杆/等臂杠杆);当松开手指,乒乓球被抛出(图2),这个过程中橡皮筋的    转化为乒乓球的动能。

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如图所示.某同学在做俯卧撑运动,可将他视为一个杠杆,他的重心在A点,重力为500N,那么他将身体撑起,双手对地面的压力至少_______N。若他在lmin内做了30个俯卧撑,他的功率为60W,则每次肩部上升的距离至少为           m。

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