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(6分)练习使用温度计: (1)如图甲是某同学在用温度计测量液体温度时的操作过程...

6分)练习使用温度计:

1如图甲是某同学用温度计测量液体温度时操作过程,请指出其中存在的错误:

a______________________________________________________

b______________________________________________________

c______________________________________________________

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如图所示A温度计示数为________B温度计的示数是____。从分度值角度来看,可能是体温的是____温度计

 

⑴温度计玻璃泡碰到了容器底 读数时没有让玻璃泡与被测液体保持充分接触 读数时视线没有与温度计液柱上表面相平 ⑵-3 38.5 B 【解析】 试题分析:⑴使用温度计测量液体的温度时,温度计玻璃泡不能碰容器底或容器壁;读数时应让玻璃泡与被测液体保持充分接触;且视线与温度计液柱上表面相平。 ⑵两支温度计的量程从图中无法看出, A温度计分度值为1℃,示数为-3℃;B温度计分度值为0.1℃,示数为38.5℃;因为体温计的分度值为0.1℃,所以,B温度计可能是体温计。 考点:液体温度的测量;温度计的分类  
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考点分析:
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8分)研究声现象

⑴下图所示实验中能说明声音产生原因的是____________(填写序号,下同);能说明声音传播条件的是________________;研究声音特征有关的是______________

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⑵图④中悬挂着的乒乓球的作用是___________________________________

⑶在探究声音响度与振幅的关系时,小明将一把钢尺的一端压在桌面上,保持钢尺伸出桌边的长度一定,分别用大小不同的力向上拨动钢尺的另一端,钢尺拍打桌面发出声音(如图所示),发现向上拨动钢尺的幅度越大,桌面被拍打得越响。根据上述现象,小明得出了“振幅越大,响度越大”的结论。你认为小明得出结论所依据的实验现象是____________(选填“正确”或“错误”)的,判断的理由是______________________________________________

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⑷小明还用钢尺探究了音调与频率关系,实验时他逐渐增加钢尺伸出桌面的长度,用大小相等的力拨动钢尺,仔细聆听钢尺振动发出声音后发现音调逐渐变,同观察发现此时钢尺振动慢了,由此可得结论是:_________________________;实验中小明发现当钢尺伸出桌面超过一定长度时,虽然用同样的力拨动钢尺,却听不到声音了,这是由于______________________________________________

 

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常用温度计是根据液体_______________的原理制成的,里面的液体有的用酒精,有的用水银已知酒精和水银的熔点和沸点如图所示,北方漠河地区冬季最低温可达﹣54,测此地冬季最低气温应选____温度计,测1标准大气压下沸水温度应选____温度计选填酒精水银

 

熔点/

沸点/

酒精

﹣117

78

水银

﹣39

357

 

 

 

 

 

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炸油条、炸土豆用菜油;煮玉米棒子、煮鸡蛋用水。这样可以对不同烹饪手段提供各自所需的_______(选填“热量”或“温度”),这是因为油和水的_____ 不同。

 

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小明同学几乎每天都要乘公交车上学善于观察的他发现,无论盛夏还是严冬,在装有空调的公交车玻璃窗上,常常有小水滴附着在上面那么,夏天,小水珠附着在玻璃的________,冬天,小水珠附着在玻璃的________(选填“内表面”或“外表面”)

 

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实施人工降雨时,用飞机在高空喷洒干冰,干冰进入云层后迅速_____成为气体,并从周围吸收大量的热,空气温度急剧下降,使空气中水蒸气_____成小冰晶,这些冰晶逐渐变大而下降,遇暖气后吸收热量而_____为雨滴落到地面.(均填物态变化名称)

 

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