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在探究“导体的电阻跟哪些因素有关”的实验中,某老师引导学生作了如下的猜想: 猜想...

在探究导体的电阻跟哪些因素有关的实验中,某老师引导学生作了如下的猜想:

猜想A:导体的电阻可能跟导体的横截面积有关;

猜想B:导体的电阻可能跟导体的长度有关;

猜想C:导体的电阻可能跟导体的材料有关。

如图所示是他们进行实验探究的器材,演示板上固定了四条金属电阻丝,a、b、c三条长度均是1 m,d的长度是0.5 m;a、b的横截面积相同,材料不同;a、c的材料相同,但c的横截面积大于a;a、d的材料和横截面积都相同。

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(1)在探究电阻跟横截面积的关系时,可依次把M、N跟__________的两端连接,闭合开关,记下电流表的示数,分析比较这两根金属丝电阻的大小。

(2)在探究电阻跟材料的关系时,可依次把M、N跟__________的两端连接,闭合开关,记下电流表的示数,分析比较这两根金属丝电阻的大小。

(3)依次把M、N跟a、d的两端连接,闭合开关,记下电流表的示数,分析比较a、d两根金属丝电阻的大小,可探究电阻跟__________的关系,其结论是:_________________。

(4)以上方法在研究物理问题时经常用到,被称为控制变量法。以下没有采用控制变量法的是(   

A.物体吸收热量的多少与哪些因素有关

B.液体蒸发的快慢与哪些因素有关

C.滑动摩擦力的的大小与哪些因素有关

D.探究串联电路中的电流关系

 

(1)a c (2)a b (3)导体的长度 导体的材料和横截面积相同时 导体的电阻与导体的长度成正比例关系 (4)D 【解析】 试题分析:“控制变量法”是把多因素的问题变成多个单因素的问题。每一次只改变其中的某一个因素,而控制其余几个因素不变,从而研究被改变的这个因素对事物的影响,(1)研究电阻与横截面积的关系就要保持长度、材料因素相同。(3)a、b长度不同,故电流表示数可反映电阻大小与长度关系。 考点:控制变量法  
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考点分析:
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在探究并联电路电流规律的实验中,如图甲是实验的电路图。

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A点的电流IA

B点的电流IB

C点的电流IC

0.18A

0.18A

0.36A

 

 

 

 

(1)电流表应         (选填串联并联)在被测电路中。若要测量干路电流,则电流表应接在甲图中的        点。

(2)小明同学在测量A处的电流时,闭合开关前,发现电流表指针位置如图乙所示,原因是             ;纠正该错误后,闭合开关,发现电流表的指针偏转又如图乙所示,原因是             ;排除故障后,电流表的示数如图丙所示,则电流表的示数为     A。

(3)上表是另一组的小亮同学在实验中用两盏规格相同的灯泡测出的数据,由此得出的实验结论是:在并联电路中,干路电流等于各支路电流之和,且各支路的电流相等。请指出小亮的探究过程的两点不妥之处:                                                         

 

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元旦节五颜六色的小彩灯给三峡广场增添了热闹的气氛。一串小彩灯的灯泡往往有四五十只,这么多的小彩灯是如何连接的呢?小杜同学在市场上买了一串小彩灯,按下列步骤进行实验探究:(1)把所买的这串小彩灯接入电路,闭合开关后发现所有的小彩灯均发光。取下任意一盏小彩灯,闭合开关后发现全部小彩灯均不发光。根据上述实验现象可知每盏小彩灯间是以       方式连接的。(2)当这串小彩灯正常工作时,用电流表测出电源插头处的电流为220mA,则经过第10盏小灯的电流为     A。

 

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小雷按图甲所示的电路进行实验,当闭合开关用电器正常工作时,电压表V1和V2的指针位置完全一样,如图乙所示,则L1两端的电压为        V,L2两端的电压为       V。

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如图所示,通过灯L1、L2、L3的电流分别为0.1A,0.2A,0.3A,则电流表A1 的示数为_____A,A2的示数为______A。

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如图所示的电路,开关S闭合后,电路将      (选填通路断路短路)。要使两灯串联,只要拆除导线     (选填ab)即可。

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