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“探究串联电路特点”时,小明连接的电路如图甲所示。 (1)为了使探究得出的结论具...

“探究串联电路特点”时,小明连接的电路如图甲所示。

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(1)为了使探究得出的结论具有普遍意义,L1、L2应该选择         (相同/不同)的小灯泡

(2)闭合开关S后,发现灯L1发光,L2不发光。同学们有以下几种猜想:L2灯丝断了;L2短路;灯L2也工作,但L2中电流比L1中电流小。以上猜想中正确有      (填序号)

(3)为了寻找“串联电路的电流关系”,分别把图中A、B、C各点断开,把       接入,闭合开关前,发现其中一个电表指针如图乙所示,出现这种现象的原因是      

(4)在寻找“串联电路的电压关系”时,小明将电压表并联在L1两端,闭合开关,电压表示数如图丙所示,为了使实验结果更准确,接下来他应该       

(5)测出L1两端的电压后,小明断开开关,准备拆下电压表,改接在B、C之间。小聪认为小明的操作太麻烦,只需将与A点相连的导线改接到C点即可。小聪的办法是否可以吗?说出你判断的依据         (先判断再写理由)

(6)正确实验操作后,测得A、B、C三处的电流记IA、IB、IC,测得AB、BC、AC两点间的电压UAB、UBC、UAC。下列说法正确的是        

A.IA>IB>IC               B.IA<IB<IC

C.UAB=UBC=UAC            D.UAC=UAB+UBC

(7)为了使结论更有普遍性,可采用的方法是:           

(8)利用图甲的电路和提供的电表,还可以做探究          实验

 

(1)不同 (2)② (3)电流表 未校零 (4)改接小量程 (5)不可行,电压表的正负接线柱接反了 (6)D (7)换用不同规格的小灯泡多次实验 (8)灯泡的亮度与电流、电压的关系 【解析】 试题分析:本题探究串联电路的特点,考查了电流表、电压表的使用以及实验数据的处理。是一道综合性试题,使用电表要遵循使用规则,电流表要串联在电路中,让电流从“+”接线柱进“—”接线柱出,使用电流表前要校零。电压表要与被测电路并联,让电流从正接线柱进负接线柱出,选择合适的量程。为了使结论更具普遍性,可采用换用不同规格的小灯泡,多次实验再测出几组数据,然后分析数据找出规律。 考点:串联电路 电流表 电压表  
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用笔画代替导线完成图中电路的实物连接.要求:两灯并联,开关控制整个电路,电流表测量通过L1、L2的总电流,导线不能交叉

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请在中根据标出的电流方向,从电池组、电流表、电压表三个元件符号中选出两个,并分别填入电路的空缺处。填入后要求:闭合开关,小灯泡L1和L2都能发光;小灯泡L1和L2并联连接。

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如图,在○中填电流表或电压表的符号使两个灯泡都能发光

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如图甲所示电路,电源电压保持不变,当闭合开关S,调节滑动变阻器阻值从最大变化到最小,两个电阻的UI关系图像如图乙所示。电源电压为__    __V滑动变阻器R2的最大阻值变化范围为           Ω ,当滑片在最右边时,电阻R1在10s内消耗的电能是______    _______J.

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如图甲所示的电路中,电灯L1的电阻为10Ω,开关闭合后, V1、V2的示数分别如图乙所示,则V1的示数为        VL2两端的电压为        V,通过L1的电流为       A

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