小明选取了如图所示的实验器材，探究电流产生的热量与哪些因素有关．
（1）选取两个相同的玻璃瓶，装入相同质量煤油并插上温度计的目的是______________．
（2）为了探究电流产生的热量与电流大小的关系，他连接了如图甲所示的电路．若要能完成探究，除了图中已有的器材外，必须添加的器材是______________（选填“天平”或“秒表”）．
（3）为了探究电流产生的热量与电阻大小的关系，他连接了如图乙所示的电路，他这样做目的是为了控制_________、_________相等．
如图所示是“比较水和煤油吸热升温特点”的实验装置．
（1）加热过程中，用搅棒搅动的目的是 ；水和煤油吸热的多少是通过 来反映的（选填“温度计示数”或“加热时间”）．
（2）关于该实验的变量控制，下列要求中不正确的是_______（填字母）
A．采用相同的加热方法(如酒精灯火焰的大小，与烧杯底的距离等)
B．烧杯中分别装入相同体积的水和煤油
C．使用相同的烧杯
（3）某同学用同一个加热装置分别给质量和初温都相同的水和煤油加热，分别记录加热时间和升高的温度，根据记录的数据作出了两种液体的温度（T）随时间（t）变化的图像（如图所示）．
①根据图像，给水和煤油加热相同的时间时， 升高的温度高一些；要使水和煤油升高相同的温度，应给________加热更长的时间，这说明________的吸热能力强些．
②已知水的比热容是4.2×103J/(kg·℃)，则煤油的比热容是________ J/(kg·℃)．
在“测定动滑轮机械效率”的实验中，小明用如图所示的动滑轮提升钩码，改变钩码的数量，正确操作，实验数据如下：
实验序号 | 钩码重 | 钩码上升高度h/m | 拉力F/N | 绳端移动的距离s/m |
① | 1.0 | 0.20 | 0.7 | 0.40 |
② | 2.0 | 0.20 | 1.2 | 0.40 |
③ | 3.0 | 0.20 | 1.7 | 0.40 |
（1）实验时，用手 拉动弹簧测力计，使挂在动滑轮下的钩码缓缓上升．
（2）第①次实验时所做的有用功为 J，总功为 J，动滑轮的机械效率为 ．
（3）由表中实验数据分析可知，同一动滑轮，所提升物重增大，机械效率将 (选填“增大”、“减小”或“不变”)
如图所示是电热水壶铭牌．为了测量它烧水时的实际功率，小明课外在家长的配合下进行了如下的综合实践活动：关掉家里所有用电器，将该电水壶装了0.6L、20℃的水，接入家庭电路中，闭合壶的开关，测得壶中的水从20℃上升到100℃所用的时间是4min．同时观察到家中电能表（见图）闪烁的次数正好为96次．已知水的比热容【c=4.2×103J/（kg•℃）】．请根据相关信息，求：
（1）电水壶中水吸收的热量；
（2）电水壶烧水的实际功率．
2014年度诺贝尔物理学奖颁奖词：“白炽灯照亮20世纪，而LED灯将照亮21世纪．”图是额定电压为220V、额定功率为4.4W的LED灯泡．
（1）该灯泡的额定电流是多大？
（2）若它每天正常发光5h，一个月（30天）消耗的电能是多少kW·h？
（3）与普通白炽灯相比，在达到相同亮度的条件下，假设LED灯可以节约90%的电能，那么，这个LED灯与多大功率的白炽灯亮度相当？
按照题目要求作图．
（1）如图所示，用滑轮组提升重物用笔画线代替绳子在图中画出最省力的绳绕法；
（2）如图所示电路，只需改变一根导线的连接，就能使电流表同时测出通过两个灯泡的电流，在要改接的那根导线上打个“×”，再画出改接的导线；
（3）请将如图所示的元件连接成符合安全用电要求的家庭电路．
