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在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中,如图所示,让同一铁球从斜面的不同...

在探究物体动能的大小与哪些因素有关的实验中,如图所示,让同一铁球从斜面的不同高度由静止释放,撞击同一木块.请回答下列问题:

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(1)该实验的目的是研究_____(选填“铁球”或“木块”)的动能大小与___的关系。

(2)该实验是通过观察来说明铁球对木块做功的多少。

(3)实验中,小球的高度越高,木块运动的距离越远,由此可得出的结论是_____。

(4)若水平面绝对光滑,该实验还能得出结论吗?。

理由是:_________。

(5)小明同学在实验时,木块被撞出了水平木板的右端而掉到了地上。针对这一现象,请你给他一条合理的建议:_____________________________________。

 

(1)铁球;速度;(2)木块运动的距离;(3)质量一定,速度越大,动能越大;(4)不能;木块将一直运动下去,无法比较距离;(5)减小小球的高度 【解析】 试题分析:(1)让同一铁球从斜面的不同高度由静止释放,该实验的目的是研究铁球的动能大小与速度的关系; (2)该实验是通过观察木块运动的距离来说明铁球对木块做功的多少; (3)实验中,小球的高度越高,木块运动的距离越远,由此可得出的结论是质量一定,速度越大,动能越大; (4)若水平面绝对光滑,该实验不能得出结论,木块将一直运动下去,无法比较距离; (5)木块被撞出了水平木板的右端而掉到了地上,说明小球的动能太大,可以减小小球的质量或速度。 考点:动能大小的影响因素
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考点分析:
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在探究“杠杆平衡条件”的实验中:

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(1)某同学将杠杆悬挂起来,发现杠杆的右端低,左端高,他应该将杠杆两端的平衡螺母向________调节,使杠杆在________位置平衡。

(2)如图所示,在杠杆右边B处挂两个相同的钩码,要使杠杆仍在水平位置平衡,应在杠杆左边A处挂____个相同的钩码。

(3)如图所示,用弹簧测力计在C处竖直向上拉,当弹簧测力计逐渐向右倾斜时,杠杆仍然在水平位置平衡,弹簧测力计的拉力F_____填“变大”、“不变”或“变小”),原因是______

 

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(1)如图甲所示,在课桌的C点用最小的力把桌腿B抬离地面,在抬起时桌腿A没有滑动。请在C点画出这个力的示意图,并标出它的力臂L

(2)如图乙所示是常用手电筒的剖面图,在相应虚线框中,画出它的电路图。

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为了测量灯L1L2两端的电压,小明同学设计了如图甲所示的电路,a是电压表的负接线柱引出的导线头,开关S闭合后,ab时,电压表的示数是6Vad时,电压表的示数为1.5V,则灯L1两端电压为_______V,灯L2两端电压为_______V。小刚同学设计了如图乙所示的电路,a导线分别连接b和c,直接读出灯L1L2两端的电压,比较甲、乙两种电路的设计,_____更合理,理由是___________________

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如图所示开关S闭合后,小灯泡L1和L2都能发光,则电表甲是_____,电表乙是_____。(选填“电流表”或“电压表”)

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如图所示电路,当S1S2闭合后,两用电器_____联,此时电压表所测量的是的_____电压。

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