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如图所示是某同学为研究“并联电路电流的特点”所设计的实验电路,实验后数据记录如表...

如图所示是同学为研究并联电路电流的特点所设计的实验电路实验后数据记录如表一所示。研究过程中,该同学采用了两种方案进行实验,即:

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(a)改变电源电压;   (b)移动滑动变阻器的滑片。

(1)实验序号12的数据可以得出该同学所采用的实验方案为_________(填序号)。理由是_________

2该同学分别采用两种方案进行实验的目的是:_________

3)分析实验序号1、2、3的数据,可以初步得出:_________

 

(1)(a);定值电阻R2所在支路的电流也在改变;(2)从不同情况中寻找普遍规律;(3)在并联电路中,干路中的电流等于各支路中的电流之和 【解析】 试题分析:(1)从实验序号1、2的数据可以得出该同学所采用的实验方案为(a),因为定值电阻R2所在支路的电流也在改变; (2)该同学分别采用两种方案进行实验的目的是从不同情况中寻找普遍规律; (3分析实验序号1、2、3的数据,可以初步得出:在并联电路中,干路中的电流等于各支路中的电流之和。 考点:并联电路电流的规律 点评:本题主要考查对探究“并联电路中电流特点”的实验过程的了解以及改进实验的方法,对于探究性实验结论的得出需要测量大量的实验数据,通过数据之间的关系,寻找基本规律。  
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考点分析:
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如图所示电路中,电源电压恒定,Rl为定值电阻,R2为滑动变阻器。S闭合后,三个电表均有示数。

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若将滑动变阻器滑片自右向左端移动时,电流表 A示数将_________,电压表V2的示数将_________

若将电压表V1和电流表A交换,电压表V1的示数将_________,电流表A的示数将_________。(均选填“变大”、“不变”或“变小”)

 

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