下列四种环境中不能传播声音的是
A．在起大风暴的罗布泊沙漠里
B．在潜水员敖游的海底
C．在世界屋脊的珠穆朗玛峰顶
D．在宇航员漫步的太空
下列数据中最接近事实的是
A．我们所用物理教材的厚度约为5cm
B．人步行速度约4km/h
C．洗澡水的温度是70℃
D．老师眨眼一次所用的时间为10s
（8分）用天平和量筒测某矿石的密度。
（1）使用托盘天平测物体质量前，应将天平放在 桌面上，将游码调到标尺的 刻度处，此时天平的指针静止在图甲所示位置，则可将 向 （左/右）调节，使天平平衡。
（2）采一块小矿石，用调好的天平测它的质量，天平平衡时，右盘中砝码的质量和游码在标尺上的位置如图乙所示，则矿石的质量是 g.
（3）将矿石放入盛有60mL水的量筒中，静止时液面情况如图丙所示，则该矿石的体积是 cm3，密度是 kg/m3.
（4）根据测量结果，查阅“常见矿石密度”表，可知该矿石的种类是 。
（8分）小明同学用一个焦距未知的凸透镜、蜡烛、光屏、光具座探究凸透镜成像规律：
（1）如图a可知，该凸透镜的焦距是 cm．
（2）如图b所示，若在光屏上（光屏未画出）能得到清晰放大的烛焰的像，则蜡烛可能置于凸透镜左边a、b、c、d四点中的 点上（P是该凸透镜的2倍焦距处），此成像特点在生活中的应用为 。
（3）通过实验，小明发现蜡烛离凸透镜越远，光屏上得到的清晰像越 （大/小）。将蜡烛向凸透镜的焦点移近到某一位置，要在光屏上成清晰的像，光屏应 凸透镜（靠近/远离），此时在光屏上成的清晰像是 的（倒立/正立）。
（4）实验中，光屏上已成清晰的、缩小的像，此时小明固定蜡烛和凸透镜，在蜡烛和凸透镜间放上自己所配戴的近视眼镜，若仍要在光屏上成清晰的像，则需将光屏向 （靠近/远离）凸透镜的方向移动，此时所成的清晰像为 像（实/虚）。
（8分）如图所示，小明在进行“探究平面镜成像特点”的实验时，将玻璃板竖直放在水平桌面上．再取两个相同的棋子A和B竖直地放于玻璃板前后，移动棋子B，直到与棋子A的像完全重合。在此实 验中：
（1）用透明玻璃做实验，是因为它既能透光让小明看到棋子 ，又能 光，让小明看到棋子 的像。
（2）用两个相同的棋子，是为了比较像与物 的关系。
（3）小明将光屏放在棋子B的位置上．直接观察光屏，发现光屏上 （能/不能）承接到棋子A的像．这是因为 。
（4）如果玻璃板没有竖直放置，实验中，会出现的情况是 。
（5）玻璃板下方用方格纸而不用白纸的优点是： 。
（6分）为救治病人，急需将一种药品送到偏远的山村，这种药品要求在0℃以下存放，常用保温瓶不能满足需要。同学们经过讨论，为保障药品在0℃以下存放，设计了如图所示的冷藏盒。
（1）其中药品应放置于 （A/B）处，另一处空间放置低温物质。
（2）关于保温盒填充材料，你选择 （铝合金/发泡塑料/砂石）。
（3）关于放置在保温瓶内的低温物质的选择，小明认为只要放普通冰块即可，小华却认为应该放置由盐水凝固而成的冰块（简称“盐冰”）。
你支持 的选择，依据是：①这两种冰， 的熔点更低；② （题目中的某段文字）。
（4）进一步分析其原理：低温物质在运输途中发生 （填物态变化）而吸收大量的热，从而保证冷藏效果。
