（7分）在探究气泡运动规律的实验中，小林学习小组在长约1米的细玻璃管内注入水，...

（7分）在探究气泡运动规律的实验中，小林学习小组在长约1米的细玻璃管内注入水，管内留有长约0.8厘米的气泡，他们用橡皮塞塞住管口后，用胶带将玻璃管固定在中间有数字的木制米尺上。在探究过程中，他们观察到如下现象：

满分5 manfen5.com

（1）玻璃管竖直放置时气泡几乎不动，请你提出一种使气泡动起来的方法。

（2）在气泡上升的过程中，他们的视线随气泡一起移动，则通过气泡观察到米尺上面的数字与原来相比（选填“变大”、“不变”、“变小”）。

（3）实验时，要等气泡运动一段路程后才开始计时，这是因为。

（4）为了判断气泡是否做匀速直线运动，需要测量气泡运动的路程和时间，为便于测量，应使气泡在管内运动得较_______（选填“快”或“慢”）。

（5）实验记录的数据如下表，小气泡所做的是（匀速/变速）直线运动，判断的理由是，气泡在前30cm运动的速度是 m/s.

路程S/cm	0	10	20	30	40	50	60
时间t/s	0	2	4	6	8	10	12

（1）将玻璃管倾斜。（2）变小（3）气泡开始时做加速运动。（4）慢（5）匀速，相等时间内通过相同的路程， 0.05 【解析】试题分析：（1）竖直放置时气泡几乎不动，可以将玻璃管倾斜（或者换用口径较大的玻璃管）（2）因气泡的存在，水面变得向下凹，在此位置相当于一个凹透镜，所以从气泡看下面的数字，看到的是变小的字．（3）一开始，气泡受到的浮力大于重力，做加速运动，运动一段时间后受力均衡，气泡就做匀速运动了。（4）便于测量，应使气泡在管内运动得较慢。（5）根据记录的数据可以判断小气泡所做的是匀速直线运动，因为相等时间内通过相同的路程。气泡在前30cm运动的时间是6s，所以速度是60cm/6s=0.05m/s。考点：科学探究的过程

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考点分析：

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（13分）小明同学在探究凸透镜成像的实验中

（l）将一束平行光射向凸透镜，得到如图甲所示的光路图，则该透镜的焦距为 cm。

（2）如图乙是小明“探究凸透镜成像规律”的实验装置图：如果你是他的合作者，请你帮他指出该装置中的两处错误：

① ；② ．

（3）错误改正后，小明将凸透镜固定在50 cm处，小明将点燃的蜡烛放在10 cm处，移动光屏，在屏上得到清晰的倒立、的实像。

（4）小明继续将点燃的蜡烛靠近凸透镜，当烛焰移至35cm 处，移动光屏，在屏上得到清晰的倒立、的实像，（选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”）应用这一原理制成．

（5）小明在实验中发现：当物距在不断的减小的过程中，成像性质发生改变的两个转折点是

和_____________________。

（6）小明仔细观察光具座，发现它所标最大刻度是100㎝，他手边现有焦距分别为10㎝，30㎝，40㎝的凸透镜，你认为选择焦距为的凸透镜比较合适。

（7）在做完凸透镜成像实验后，小明把图丙中的凸透镜看作眼睛的晶状体，看作是视网膜．给凸透镜“戴”上近视眼镜，使烛焰在“视网膜”上成一清晰的像．若“取下”近视眼镜，为使光屏上的像清晰，在保持烛焰和透镜位置不变的条件下，应将光屏透镜（选填“远离”“靠近”）。图丁所示的四幅图中，表示远视眼成像情况的图是，远视眼校正后成像情况的图是。