一个足球运动员用100N的力踢一个重为5N的足球，球离脚后在水平草地上向前滚动了30m.在球滚动的过程中，运动员对足球做的功为
A．0J B．150J C．500J D．3000J
用来辨别家庭电路中的火线和零线的工具是
A．电流表 B．电压表 C．电能表 D．测电笔
如图所示的工具中，使用时属于费力杠杆的是
在测量小灯泡电功率的实验中，电源电压为4.5V，小灯泡的额定电压为2.5V，小灯泡正常发光时的电阻约为10Ω．
（1）请你用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整。要求：当滑动变阻器的滑片向左移动时，连入电路的电阻变大；连线不得交叉．
（2）小明同学闭合开关，移动滑片P到某一位置时，电压表示数（如图乙所示）为 V，若他想测量小灯泡的额定功率，应将图甲中滑动变阻器的滑片P向 （选填“A”或“B”）端移动，使电压表的示数为2.5V．
（3）小明同学继续移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图丙所示的I－U关系图像，根据图像信息，可计算出小灯泡的额定功率是 W，还可以得出：小灯泡的实际功率随实际电压的增大而 （选填“增大”、“减小”或“不变”） ．
（4）小红同学按同一电路连接好最后一根导线，灯泡立即发出明亮耀眼的光，并很快熄灭，检查后发现连线正确，请你找出她在实验中两个操作不当之处是：
① ，② ．
小明和小丽利用如图所示的装置探究“导体产生的热量与电阻大小的关系” ．
（1）如图所示，质量相等的两瓶煤油中都浸泡着一段材料与长度均相同的金属丝，已知甲电阻比较小，则两根金属丝中横截面积较大的是 （选填“甲”或“乙”）．
（2）实验中，小明和小丽发现 烧瓶中温度计的示数升高较快．这表明：在 和 相同的情况下，导体的电阻越 ，产生的热量越多．
（3）小明提议利用该装置改做“比较水和煤油比热容的大小”的实验，则他们应将其中一烧瓶中的煤油换成 相等的水，并使甲、乙两烧瓶中金属丝的电阻 .水和煤油吸热的多少是通过 来反映的（选填“温度计示数”或“加热时间”）．
（4）这两个实验中除运用了控制变量的研究方法外，还用到的研究方法是（ ）
A．类比法 B．替代法 C．转换法 D．建模法
小明设计了如图所示的实验装置来探究水和食用油的吸热本领．
（1）先调整 铁夹，(选填“上面”或”下面”)使石棉网处于适当的高度；再调整另一个铁夹，使 处于适当的高度.（选填“烧杯”或“温度计”）
（2）依据小明的探究方案，实验探究过程中，除了选用相同规格的烧杯和酒精灯，还需要控制水和食用油的 、 相同.
（3）实验探究记录数据如下表．
加热时间t/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
水的温度/℃ | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 |
食用油的温度/℃ | 30 | 32.5 | 35 | 37.5 | 40 | 42.5 | 47 | 47.5 | 50 | 52.5 | 55 |
在这些数据中，第 min食用油的温度记录错误,分析表中的数据可知，加热时间相同时，食用油升高的温度比水 （填“高”或“低”）．分析比较水在第5 min、10 min 和食用油在第2 min、4 min的数据可知，升高相同的温度，水需要加热的时间比食用油的 （填“长”或“短”），进而得出 的吸热本领比较大．
