用定值电阻做实验，探究通过导体的电流与导体两端电压的关系．（4分）
（1）如图甲所示，用笔画线代替导线，将实验电路连接完整，使滑动变阻器接入电路的阻值最大．
（2）合上开关进行实验时发现，无论怎样移动滑片P，电压表和电流表的示数都不为零，但始终没有变化．则原因可能是 。
（3）正确连接后，调节滑动变阻器，把测量的数据填入上表，其中电流表示数为0.5 A时电压表示数如图乙所示，其值为 
V。
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
电压U/V | 1.0 | 1.5[ | 2.0 | － | 3.0 |
电流I/A | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 | 0.6 |
（4）在丙图中作出通过导体的电流与导体两端电压的关系图线．
利用如图所不装置探究“物体的动能大小与哪些因素有关”。（4分）
将小球A 、B 分别拉到与竖直方向成一定角度θ的位置，然后都由静止释放，当小球摆动到竖直位置时，将与静止在水平面上的木块C 发生碰撞，木块都会在水平面上滑行一定距离后停止。图中的摆长L都相同，θ1＜θ2，球A 、B 的质量分别为mA、mB ，且 mA＜mB 。
(l)如图甲、乙所示，同时释放A 、B ，观察到它们并排摆动且始终相对静止，同时到达竖直位置这表明两小球在摆动过程中的任一时刻的速度大小与小球的 无关。
(2)如图甲、乙所示，观察到B 球能将木块C撞得更远由此可得出结论：
。
(3)图乙中小球B 到达竖直位置时的速度 （填“大于”、“小于”或“等于”）图丙中小球B 到达竖直位置时的速度，图丙中木块C 滑行得更远些，由此可得出结论： 。
小丽同学利用如图1所示电路探究电压不变时，电流与电阻的关系。当ab间接入电阻R1 = 5Ω时，电压表示数为6V；当ab间接入电
阻R2 = 10Ω时，闭合开关后会发现电压表示数 （填变化情况），下一步操作是向 （填“左”或“右”）移动变阻器的滑片直至电压表示数为 V。（3分）
法国人居纽于1769年制造了世界上第一辆蒸汽驱动的三轮车。现在你看到的图这幅漫画，据说是牛顿所设计的蒸汽汽车原理图，问：图中有哪些能量转化？① ；② 。
在“怎样使两个灯泡都亮起来”的活动中，小明采用如图所示连接，结果两个灯泡都亮了。此电路不合理之处是 ，并在虚线框内画出改正后的电路图。(2分）
如图所示是盆栽植物的支撑架，O为支点，请画出力F的力臂L。（1分）
