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(6分)珍珍观察到电风扇、台灯等有个大而重的底座,可使它们不易翻倒.物体的稳定程...

(6分)珍珍观察到电风扇、台灯等有个大而重的底座,可使它们不易翻倒.物体的稳定程度(稳度)与哪些因素有关呢?她猜想:可能与物体所受的重力大小、重心高低及支持面的大小有关.

如何比较物体的稳度大小呢?她发现,让不同的物体倾斜相同的角度时,有的物体翻倒,有的物体不翻倒,翻倒的说明其稳度较小.于是,她将物体放在表面粗糙的水平木板上,让木板绕O点转动,通过观察物体刚好翻倒时木板转过的角度的大小(物体不滑动)来比较物体稳度的大小,如图甲所示.

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在探究物体的稳度大小与物体重心高低的关系时,她制作了三块重相同、外形完全相同、重心高低不同的圆柱体,如图乙中的①、②、③所示.实验时,将它们依次放在木板上,分别记下让它们刚好翻倒时,木板转过的角度的大小,实验记录如下表.

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(1)物体刚好翻倒时木板转过的角度越小,间接反映了物体的稳度越_______(大/小).

(2)在以上探究稳度大小与重心高低关系的实验中,应控制物体所受的_______和_______     不变,这种实验方法叫            法.

(3)实验现象表明,物体的重心越_______,其稳度越大.

(4)依据以上结论,卡车装货时,应把重的货物装在______(上/下)层,可使货物不易翻倒.

 

(1)小 (2)重力大小 物体支持面的大小 控制变量 (3)低 (4)下 【解析】 试题分析:本题实验探究物体的稳度与哪些因素有关?练习控制变量法的运用,并用实验结论解释生产、生活现象。(1)利用物体刚好翻转时木板转过的角度的大小来比较物体稳度的大小。由实验记录表可知,翻转角度越小,稳度越小。(2)探究稳度大小与重心高低关系的实验中,保持其它量不变,只改变重心的高低,这种实验方法叫控制变量法。所以应控制物体所受的重力大小和物体支持面的大小不变。(3)由实验记录表可知,物体的重心越低,其稳度越大。(4)实验结论对生产的指导意义。卡车装货时,应把重的货物装在下层,可使货物不易翻倒。 考点:稳度  
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考点分析:
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(9分)有一个玻璃瓶,它的质量为0.1kg。当瓶内装满水时,瓶和水的总质量为0.4kg。用此瓶装金属粒若干,瓶和金属颗粒的总质量是0.8kg,若在装金属颗粒的瓶中再装满水时,瓶、金属颗粒和水的总质量为0.9kg。求:

(1)玻璃瓶的容积;(2)金属颗粒的质量;(3)金属颗粒的密度。

 

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(8分)一个体积为30cm3的铁球,质量为158g,求:(1)铁球的重力;(2)判断铁球是空心的还是空心的;(3)如果是空心的,那么空心部分的体积多大?(4)若在空心部分注满水银,则球的总质量是多少?(ρ=7.9g/cm3ρ水银=13.6g/cm3

 

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(4分)利用如图所示器材“探究二力平衡的条件”。

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(1)将卡片上的两根线跨放在支架的滑轮上,并在两个线端分别挂上钩码,使作用在卡片上的两个拉力方向相反,且在一条直线上,当卡片平衡时,从钩码质量看,卡片两边所受的拉力______。

(2)为观察不在同一直线上的两个力是否能平衡,可用手将卡片____________,释放时观察其是否保持平衡。

(3)在卡片平衡时,用剪刀将卡片从中间剪开,并观察随之发生的现象。由此可以得到二力平衡的又一个条件是____________。

(4)该实验在选择卡片时,选用较轻卡片的目的是______________________________。

 

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(3分)小明用天平、钩码、弹簧秤研究物体所受重力跟物体质量的关系,测量记录的实验数据如下表

质量m/kg

0.00

0.100

0.200

0.300

0.400

0.500

重力G/N

0.0

1.0

 

3.0

4.0

5.0

 

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(1)某次测量弹簧秤的读数如图甲所示,请你将弹簧秤的读数填入上表空格中。

(2)根据上表记录的实验数据,在乙图中作出重力随质量变化的图像。

(3)由实验可以得出的结论是:                             

 

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(5分)小华利用天平,量筒和一个无刻度的小烧杯来测定某种液体的密度,她进行的实验操作如下:

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①将托盘天平放在水平台面上,将游码放在标尺零刻度线处,发现天平指针静止在如下图所示位置,要使天平平衡,应将平衡螺母向    选填“左”或“右”)旋动。

②调节好天平后,用天平测出空烧杯的质量m1=30g

③在烧杯里倒入适量的待测液体,测出其总质量m2,测量结果如下图所示,则液体的质量是        

④把烧杯中的液体全部倒入量筒中,测出液体的体积是        cm3

⑤根据上述实验结果可知这种液体的密度是        kg/m3

⑥小华在实验操作中的缺点是:                                       

 

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