在“用电流表、电压表测电阻”的实验中,小明同学按如图1连接电路进行实验.电源电压为4.5伏且保持不变,所用滑动变阻器上标有“5Ω 2A”字样.
(1)在闭合电键S前,他应将滑动变阻器的滑片置于图中 端(选填“A”或“B”)
(2)他正确连接电路且规范操作,实验中分别移动变阻器的滑片至其两个端点,图2所示的电表示数分别为滑片在不同端点时电流或电压的情况.请在下表中将该同学尚未记录的数据填写完整,并计算出电阻值(计算电阻时,精确到0.1欧).
实验序号 | 电压Ux(伏) | 电流Ix(安) | 电阻Rx(欧) | 电阻的平均值(欧) |
1 |
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2 | 4 | 0.38 |
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3 |
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如图甲是小东同学探究二力平衡条件时的实验情景。
(1)小东将系于小卡片(重力可忽略不计)两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮,在线的两端挂上钩码,使作用在小卡片上的两个拉力方向 (选填“相同”或“相反”),并通过调整 来改变拉力的大小。所用滑轮起的作用是 。
(2)当小卡片平衡时,小东将小卡片转过一个角度,松手后小卡片 (选填“能”或“不能”)平衡。设计此实验步骤的目的是为了探究 。
(3)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡,在图甲所示情况下,小东下一步的操作是: 。
(4)在探究同一问题时,小明将木块放在水平桌面上,设计了如图乙所示的实验,同学们认为小东的实验优于小明的实验。其主要原因是 。
A.减少了摩擦力对实验结果的影响
B.小卡片是比较容易获取的材料
C.容易让小卡片在水平方向上保持平衡
D.小卡片容易扭转
小红设计了如下图所示判断电源两极的方法:在螺线管附近放一可以自由转动的小磁针,静止时的指向如图所示;闭合开关,小磁针指南的一端向西偏转。请在图上标出螺线管的南北极和电源的正负极。
如下图所示,货物A随小车B一起向右做匀速直线运动。请在图中作出货物A所受力的示意图。
如图所示为某电热水器的原理示意图,发热体分别由R1和R2组成,通过通、断开关可以使热水器处于“加热”或“保温”状态.断开S1、闭合S时,电热水器处于 ____ _____状态.如S1、S均闭合时,电热水器处于 ____ _____状态。
我国“蛟龙”号潜水器(如图)在下潜试验中成功突破5000m水深大关,“蛟龙”号随着下潜深度的增加,所受水的压强将_ ____(填“变大”、“不变”或“变小”),若海水的密度为1.03×103 kg/m3,“蛟龙”号在深5000m处所受海水的压强为__ ________ Pa.