下列估计值最接近实际的是( )
A.我们所用课桌的高度约为0.8m
B.人体感觉最舒适的温度为37℃
C.人走路的平均速度大概为5m/s
D.高压锅里水的沸点大概是85℃,所以用它煮饭时间较短
某学生在测量记录中忘记写单位,下列哪个数据的单位是mm ( )
A.普通课本一张纸的厚度是7
B.茶杯的高度是10
C.物理书的长度是252
D.他自己的身高是16.7
(8分)如图所示电路测量未知电阻的实验中, Rx是待测电阻,R是滑动变阻器,R0是电阻箱(电阻箱的最大电阻大于Rx).
⑴请根据实验电路图把实验报告中的主要实验步骤中的空白填齐.
⑵在此实验中,若将电流表改用电压表,其他器材不变,在虚线框内画出用等效替代法测量Rx的实验电路图.(要求所设计的电路在连接好后,只能通过开关改变电路连接情况)
(8分)小明设计了如图所示的实验装置来探究水和食用油的吸热本领.
(1)先调整 铁夹,(选填“上面”或”下面”)使石棉网处于适当的高度;再调整另一个铁夹,使________处于适当的高度.(选填“烧杯”或“温度计”)
(2)依据小明的探究方案,实验探究过程中,除了选用相同规格的烧杯和酒精灯,还需要控制水和食用油的____________、____________相同.
(3)实验探究记录数据如下表.
加热时间t/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
水的温度/℃ | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 |
食用油的温度/℃ | 30 | 32.5 | 35 | 37.5 | 40 | 42.5 | 47 | 47.5 | 50 | 52.5 | 55 |
在这些数据中,第______min食用油的温度记录错误,分析表中的数据可知,加热时间相同时,食用油升高的温度比水______(填“高”或“低”).分析比较水在第5 min、10 min和食用油在第2 min、4 min的数据可知,升高相同的温度,水需要加热的时间比食用油的________(填“长”或“短”),进而得出_______的吸热本领比较大.
(8分) 在“测量小灯泡电功率”的实验中,小灯泡的额定电压为2.5V,电阻大约为10Ω,有两个规格分别为“10Ω 1A”、“50Ω 2A”的滑动变阻器,电源电压为6V。
(1)本实验中应选择规格为____的滑动变阻器;图中已有部分电路连好,请用笔画线代替导线将电路连接完整。
次数 | 1 | 2 | 3 | 4 |
电阻/Ω | 5 | 10 | 15 | 20 |
电流/A | 0.6 | 0.3 | 0.2 | 0.15 |
(2)某同学闭合开关后,移动滑动变阻器的滑片,发现灯泡的亮度很暗且不变,可能的原因是________。
(3)排除故障后,移动滑动变阻器的滑片,进行了多次测量,其中小灯泡正常发光时电流表示数如图所示为____A,实验中多次测量的目的是:________。
(4)完成实验后,该组同学又找来了几个不同阻值的电阻代替小灯泡炒买继续“探究电压不度时,电流与电阻的关系”,得到的实验数据如上表。该组同学做完第2次实验后,用15Ω的电阻替换10Ω的电阻,闭合开关后,应将滑动变阻器的滑片P向____端移动(选填“A”或“B”),使电压表的示数为____V,完成第三次实验。
(6分)小明同学用如图所示的电路研究“电流与电阻的关系”。
(1)在连接电路时,开关必须 ,在开关闭合前,应将滑动变阻器的滑片移到 (最左端、最右端);闭合开关,调节滑动变阻器使电压表的示数为4V,电流表的示数为0.4A,则定值电阻R的阻值是 ;现将它换成20Ω的电阻接入电路来进行研究,则下一步应进行的操作是: 。
(2)小明同学按上面的电路研究通过导体的电流跟导体电阻的关系。电源电压保持不变,他不断改变R的阻值,测得相应的电流如下表,分析表中数据可知:电流跟电阻 反比(填“成”或“不成”),这与欧姆定律 (填“相符”或“不符”),其原因是 。
次数 | R(Ω) | I(A) |
1 | 2 | 0.40 |
2 | 4 | 0.32 |
3 | 6 | 0.25 |