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用直尺和三角板测圆柱体直径,图中方法正确的是( ) A. B. C. D.

用直尺和三角板测圆柱体直径,图中方法正确的是( 

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A         B                 C                         D

 

D 【解析】 试题分析:A中刻度尺的零刻度线没有对准桌子表面,三角尺也不能确定圆柱体的直径,所以错误;B中刻度尺的零刻度线没有对准桌子表面,所以也错误;C虽然零刻度线对准了桌子表面,但三角尺也不能确定圆柱体的直径,所以错误;D正确。 考点:长度的特殊测量及刻度尺的应用。
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考点分析:
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下列估计值最接近实际的是( 

A.我们所用课桌的高度约为0.8m

B.人体感觉最舒适的温度为37℃

C.人走路的平均速度大概为5m/s

D.高压锅里水的沸点大概是85℃,所以用它煮饭时间较短

 

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某学生在测量记录中忘记写单位,下列哪个数据的单位是mm (    )

A.普通课本一张纸的厚度是7

B.茶杯的高度是10

C.物理书的长度是252

D.他自己的身高是16.7

 

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(8分)如图所示电路测量未知电阻的实验中, Rx是待测电阻,R是滑动变阻器,R0是电阻箱(电阻箱的最大电阻大于Rx).

⑴请根据实验电路图把实验报告中的主要实验步骤中的空白填齐.

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⑵在此实验中,若将电流表改用电压表,其他器材不变,在虚线框内画出用等效替代法测量Rx的实验电路图.(要求所设计的电路在连接好后,只能通过开关改变电路连接情况)

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(8分)小明设计了如图所示的实验装置来探究水和食用油的吸热本领.

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(1)先调整      铁夹,(选填“上面或”下面)使石棉网处于适当的高度;再调整另一个铁夹,使________处于适当的高度.(选填“烧杯”或“温度计”)

(2)依据小明的探究方案,实验探究过程中,除了选用相同规格的烧杯和酒精灯,还需要控制水和食用油的____________、____________相同.

(3)实验探究记录数据如下表.

加热时间t/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

水的温度/℃

30

31

32

33

34

35

36

37

38

39

40

食用油的温度/℃

30

32.5

35

37.5

40

42.5

47

47.5

50

52.5

55

在这些数据中,第______min食用油的温度记录错误,分析表中的数据可知,加热时间相同时,食用油升高的温度比水______(填“高”或“低”).分析比较水在第5 min、10 min和食用油在第2 min、4 min的数据可知,升高相同的温度,水需要加热的时间比食用油的________(填“长”或“短”),进而得出_______的吸热本领比较大.

 

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(8分) 在“测量小灯泡电功率”的实验中,小灯泡的额定电压为2.5V,电阻大约为10Ω,有两个规格分别为“10Ω 1A”、“50Ω 2A”的滑动变阻器,电源电压为6V。

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(1)本实验中应选择规格为____的滑动变阻器;图中已有部分电路连好,请用笔画线代替导线将电路连接完整。

次数

1

2

3

4

电阻/Ω

5

10

15

20

电流/A

0.6

0.3

0.2

0.15

(2)某同学闭合开关后,移动滑动变阻器的滑片,发现灯泡的亮度很暗且不变,可能的原因是________。

(3)排除故障后,移动滑动变阻器的滑片,进行了多次测量,其中小灯泡正常发光时电流表示数如图所示为____A,实验中多次测量的目的是:________。

(4)完成实验后,该组同学又找来了几个不同阻值的电阻代替小灯泡炒买继续“探究电压不度时,电流与电阻的关系”,得到的实验数据如上表。该组同学做完第2次实验后,用15Ω的电阻替换10Ω的电阻,闭合开关后,应将滑动变阻器的滑片P向____端移动(选填“A”或“B”),使电压表的示数为____V,完成第三次实验。

 

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试题属性

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