小明的发言声音太小，老师要他大声重复一次，老师是要求小明提高声音的（ ）
A．音调 B．频率 C．响度 D．音调及响度
如下图所示，在演示声音是由物体振动引起的实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球，小球被多次弹开。在此实验中小球的作用是（ ）
A．使音叉振动时间延长
B．使音叉振动尽快停下求
C．使声波多次反射形成回声
D．把音叉的微小振动放大，便于观察
声音从空气传到水中，它的传播速度将（ ）
A．变大 B．变小 C．不变 D．不能确定
以下几个实验现象，能说明声音产生原因的是（ ）
A．放在玻璃罩中的电铃正在发声，把玻璃罩内的空气抽去一部分，铃声明显减弱
B．拨动吉他的琴弦发出声音时，放在琴弦上的小纸片会被琴弦弹开
C．拉小提琴时，琴弦的拉紧程度不同，发出的声音不相同
D．把正在发声的收音机密封在塑料袋里，放在水中，人们仍能听到收音机发出的声音
如图，四个声现象中，哪两个可以用相同的声学知识解释（ ）
A．甲和乙 B．乙和丙 C．丙和丁 D．甲和丙
关于误差的说法，下面哪句话是正确的（ ）
A．多次测量求平均值，可以减小误差
B．测量中的错误就是误差
C．选用精密的测量工具可以避免误差
D．认真测量可以避免误差
