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音乐课上,当老师发音偏高时,到了高音区,多数同学唱不上去,这主要是因为:( ) ...

音乐课上,当老师发音偏高时,到了高音区,多数同学唱不上去,这主要是因为:(   

A.响度不够 B.频率不够 C. 音量不够 D.音色不好

 

B 【解析】 试题分析:发音高,多数同学唱不上去,这主要是因为音调太高,音调的高低与发声物体的振动频率有关,频率越大,音调就越高,发声时高音区是指声带振动较快时发出的声音,故选B。 考点:乐音三要素  
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考点分析:
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小红在路上推着自行车,若说她是静止的,则选择的参照物可能是(  )

A.路旁停着的汽车   B.路旁的树木

C.小红推的自行车   D.迎面走来的行人

 

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质量为10千克的物体放在水平地面上,水平匀速拉动物体时,摩擦力时物体所受重力的0.2倍,g=10N/kg,求:

(1)此时物体受几个力的作用(2)物体所受每个力的大小

 

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在探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关的实验中。

(1)小明的三次实验情况分别如图的甲、乙、丙所示。实验时,用弹簧测力计拉木块在水平木板(或毛巾)上做匀速直线运动,根据____知识可知,这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。

(2)小明在探究滑动摩擦力的大小与压力的关系时,利用图中甲、乙两组数据比较得出:压力越大,滑动摩擦力就越大的结论。你认为他这样对比这两组数据就得出这样的结论对吗?______。你的理由是:___________。

(3)请你根据小明这三次实验情况设计一个实验数据记录表格。

(4)从图中甲、丙两组数据比较,你能得出的结论是:__________________。

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