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在探究“二力平衡条件”实验的装置如图所示,要求长木板水平放置. (1)实验中,通...

在探究二力平衡条件实验的装置如图所示,要求长木板水平放置.

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(1)实验中,通过调整砝码来改变F1和F2的大小.当两端砝码质量相等时,木块处于静止状态.此时若在右盘中再加入一个较小的砝码,木块理应向右运动,但实际操作时木块往往仍保持静止,这是因为                 ,这时木块在水平方向受到的力       (填不是)平衡力,要避免这种现象产生,可将实验装置的木块换成硬纸片.

(2)实验中保持两端砝码质量相等,用手将硬纸片扭转一个角度,松手后,硬纸片将无法在此位置平衡而是发生          .实验中设计这一步骤的目的是为了探究二力平衡时,两个力必须满足的条件是:两个力必须作用在              上.

 

(1)木块水平方向还受到了桌面的摩擦力 是 (2)转动 同一直线 【解析】 试题分析:当两边的砝码相等时,木块没有运动的趋势,所以不受摩擦力,当右盘中的砝码增多时,木块就有了向右运动的趋势,所以会受摩擦力,但此时木块仍静止,所受的力仍是平衡力;当扭转木块时,木块所受的两个力就不在同一直线上了,此时所受的力不再平衡,所以松手后木块会转动,相互平衡的两个力必须在同一条直线上。 考点:二力平衡的条件  
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考点分析:
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冬冬同学用5N的力握着一个重为2N的玻璃杯静止在空中,则玻璃杯受到的摩擦力为______N;若使手的握力增大到10N,则玻璃杯受到的摩擦力为______N.

 

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