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下列数据中最接近事实的是( ) A.我们所用物理教材的厚度约为5cm B.中学生...

下列数据中最接近事实的是(     

A.我们所用物理教材的厚度约为5cm

B.中学生正常步行速度约4km/h

C.洗澡水的温度是100

D.正常人心脏跳动1次时间约0.2s

 

B 【解析】 试题分析:新课程标准要求我们能根据日常经验或自然现象粗略估测一些物理量。1)解答时应了解一些常用的物理数据:家庭照明电压值220V、每层楼高3m左右、人的心跳约一分钟70~80次、正常步行速度约1m/s等。2)记住一些重要的物理常数:光在真空中的传播速度、水的密度、水的比热容。这类试题考查学生日常生活经验及观察能力,结合课外实验情况,进行判断选择。A、物理教材的厚度通常不足2cm,所以A不符合题意。同样不难判断C、D选项是错误的。正确答案为B。 考点:速度  
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考点分析:
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(6分)今年受国际油价的影响,汽油价格不断下降,92号汽油无锡目前的价格6.2元/L。一辆普通家用轿车,百公里消耗汽油约5.6Kg,油箱容积为50升,如一箱油加满后,大约可以行使多远路程?这辆汽车每公里油耗成本是多少元?(92号汽油的密度为0.7×10 3千克/米3

 

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(6分)2014年12月28日无锡地铁二号线正式开通运营,它是贯穿无锡城区东西的一条城市快速轨道交通线路。该线起于滨湖区梅园站,止于锡山区安镇站,全程运行大约50分钟,沿线共设车站 22个,部分站点数据如下表,

车站名称

距前站距离(米)

总里程(米)

三阳广场

955

9110

无锡东站

743

25464

安镇西

1017

26481

 

 

 

 

 

 

求:(1)无锡地铁二号线的全程平均速度为多少?(结果取整数)

(2)若要从无锡东站乘地铁到三阳广场站大约需要多少时间?(结果取整数)

 

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(4分)下图为一声速测量仪器的使用说明书和实验装置图,阅读并回答问题。

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(1)若把铜铃放在甲、乙的中点,则液晶显示屏的示数为________________

(2)某同学想验证温度越高,声速越大,把铜铃固定放在甲的左边,然后加热甲乙之间的空气,则液晶显示屏的数值将        

A.变大             B.变小         C.不变             D.无法判断

(3)如图所示,已知S1=0.2米,S2=0.89米,液晶显示屏上显示:2.00,  则此时声速约为_____________米/秒。

 

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(6分)某同学用托盘天平和量筒测量一小块岩石的密度.他调节天平时出现了图甲所示情形,他应将平衡螺母向_______(选填“左”或“右”)移动使天平平衡.然后他用天平测量矿石的质量,示数如图乙所示,则矿石的质量为______g. 若将该岩石带到月球,其质量_______(选填“变大”、“变小”或“不变”).最后他用量筒测量岩石的体积,示数如图丙所示,由此可得矿石的密度为________kg/m3.

做完试验后,该同学想用类似的方法测量一杯液体的密度,步骤如下:

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测量空烧杯的质量;测量烧杯和液体的总质量;将烧杯中的液体倒入量筒中测出液体的体积;利用密度公式计算出液体的密度。

(1)上述测量过程会导致测得的密度值__________(选填偏大、偏小、不影响)。

(2)为了使测量值更精确,上述测量顺序可调整为:__________________(填写序号)。

 

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(8分)某物理兴趣小组利用透明橡皮膜、注射器、乳胶管、止水夹等器材制成凹、凸形状可改变的液体透镜,并利用液体透镜探究“光的折射”和“透镜成像”,如图所示.

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(1)在探究“凸透镜对光线的作用”时,首先在两个透明玻璃长方体容器中充入蚊香烟雾,然后将水注入,制成液体透镜,再将液体透镜放置在两个玻璃容器之间,如图甲所示,让光线沿图示方向射入玻璃容器,经透镜折射后折射光线将 ___________(选填“偏离”或“偏向”)主光轴.如果此时再用注射器向橡皮膜注水,改变液体透镜的凸起程度,则折射光线偏折的程度__________(选填“会改变”或“不改变”),在玻璃容器中充入蚊香烟雾的目的是_________________________

(2)在用液体透镜探究“凸透镜成像规律”时,蜡烛、光屏和液体透镜的位置如图乙所示,光屏上出现清晰的烛焰像,若透镜位置不动,将蜡烛移到光具座10cm刻度时,则烛焰经凸透镜所成的像是(       )

A.放大、倒立的实像     B.放大、正立的虚像

C.缩小、倒立的实像     D.缩小、正立的实像

(3)为了探究“影响液体透镜折光能力强弱的因素”,物理兴趣小组人员做了如下实验:在图甲所示的装置中,保持液体透镜的凸起程度、即形状不变,先后在橡皮膜中注入酒精和煤油,观察光线经不同液体透镜折射后的偏折程度,此时,他们是在探究液体透镜折光能力与__________是否有关,在此探究过程中保持液体透镜的凸起程度,即形状不变的具体原因是____________________________________

(4)利用液体透镜还可以探究哪些问题?(写出一个即可)

_________________________________________________________________

 

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试题属性

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