根据你对生活中物理量的认识，下列数据符合实际的是（ ）
A．将一枚鸡蛋托起的力约为5N
B．一个普通中学生站在水平地面上对地的压强约为1000Pa
C．重庆七中一间教室内的空气质量约为200kg
D．人步行的速度约为5m/s
如图所示，铁桶重20N，桶的底面积为200cm²，往桶里倒入80N的水，水的深度25cm，平放在面积为1m²的水平台面上，（g=10N/Kg）求：
（1）水对桶底的压强多大？
（2）桶底受到水的压力多大？
（3）台面受到桶的压强多大？
一辆重20t 的汽车在水平路面匀速直线运动，已知汽车所受的阻力是汽车本身重力的0.02倍，
求：（1）汽车受的重力G；
（2)汽车的牵引力？（g=10N/Kg）
此表是一位同学在研究液体内部压强的实验中得到的一组数据，请你分析后完成后面的问题。
（1）根据上表中的数据：比较1、4、5组数据可得：_________________________________。
（2）比较 组数据可得：在同一深度，液体向各个方向的压强相等；
（3）比较 组数据可得：不同液体的压强还跟密度有关．
究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中：
⑴用弹簧测力计拉着木块做 __ 运动，这时木板对木块的摩擦力才等于弹簧测力计的示数 。
⑵下表是某同学实验时，记录的数据：
实验次数 | 接触面材料性质 | 压力（N） | 摩擦力（N） |
1 | 木板与木板 | 3 | 0.2 |
2 | 木板与木板 | 5 | 0.35 |
3 | 木板与棉布 | 3 | 0.4 |
A.比较第１、２次实验时，可以得出的结论是 。
B.比较第1、３次实验时，可以得出的结论是 。
在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验中，小明同学用一块海绵、一张小桌子和一个砝码，做了如图所示的一系列实验，请注意观察、分析，并回答下列问题：
（1）分析比较图甲、乙的实验现象，乙图中小桌子上加砝码的目的是为了 ；可以得出结论：当 相同时，压力越大，压力的作用效果越明显；
（2）分析比较图乙、丙的实验现象，丙图中小桌子倒放的目的是为了 ；可以得出结论：当 相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显．
