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定滑轮在使用时相当于一个杠杆.如图甲所示,某人用绳子沿着倾斜方向通过定滑轮拉住钩...

定滑轮在使用时相当于一个杠杆.如图甲所示,某人用绳子沿着倾斜方向通过定滑轮拉住钩码,已知人手的拉力为F,钩码重力为G.

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(1)请在图甲中标出这个“杠杆”的支点O,画出拉力F、钩码重力G及动力臂和阻力臂(保留作图痕迹);

(2)若不计摩擦、滑轮重和绳重,请用杠杆平衡条件推证:F=G.

 

(1)如图乙所示 (2)由几何知识知:L1=L2=R(R为滑轮半径),根据杠杆平衡条件:F1·L1=F2·L2,即F·R=G·R,得:F=G. 【解析】把定滑轮看成杠杆时,轴相当于支点,人手的拉力是动力,物体的拉力(等于物体重力)是阻力,然后分别向动力作用线和阻力作用线作垂线段,即可得出动力臂和阻力臂,由图中可发现两力臂相等,即L1=L2=R,根据杠杆平衡条件:F1·L1=F2·L2,得F=G.  
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(2012鸡西)如图所示的四种工具在使用过程中,属于费力杠杆的是(  )

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B.镊子满分5 manfen5.com

C.钢丝钳满分5 manfen5.com

D.扳子满分5 manfen5.com

 

 

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(2011辽阳)小丽在“探究杠杆的平衡条件”的实验中,使用了如图所示的装置.

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(1)小丽将杠杆放在支架上后,杠杆呈如图所示的状态,则她应该将平衡螺母向________(填“左”或“右”)调节,使杠杆在________位置平衡.这样做的目的是________.

(2)调节好杠杆后,小丽将两个重均为0.5N的钩码挂在杠杆a处,又将弹簧测力计挂在杠杆b处的细线上,竖直向________(填“上”或“下”)拉弹簧测力计,能使杠杆再次平衡.操作时,小丽发现弹簧测力计读数太小,不能准确读数,请你帮她找出一种改进的方法:________.

(3)小丽通过实验获得了三组数据,如下表.表中第3次实验中的阻力臂L2应为________cm.

实验次序

动力F1/N

动力臂L1/cm

阻力F2/N

阻力臂L2/cm

1

2

6

3

4

2

3

5

5

3

3

4

4

8

 

分析上表中数据,得出杠杆的平衡条件是________.

 

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(2012宜宾)如图所示是利用杠杆撬起一材质均匀的球形石头的情景,O是支点.请在图中画出石头的重力的示意图,以及重力和力F的力臂,并分别用字母L1和L2表示.

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关于物体的重心,下列说法中正确的是(  )

A.任何物体的重心都一定在这个物体上

B.重心就是物体上最重的点

C.形状规则的物体,其重心可能不在物体的中心

D.物体重心的位置一定会随物体形状的改变而改变

 

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(2012北京)如图所示是描述地球上不同位置的人释放手中石块的四个示意图,图中的虚线表示石块下落的路径,则对石块下落路径的描述最接近实际的示意图是(  )

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