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某教师在“演示阿基米德原理”教学过程中,做了如下演示实验. (1)在弹簧下端挂上...

某教师在“演示阿基米德原理”教学过程中,做了如下演示实验.

(1)在弹簧下端挂上小筒和金属块,记下弹簧伸长后指针的位置O,如图甲所示.

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(2)溢水杯中装满水,把金属块全部浸入溢水杯的水中,用烧杯收集排开的水,弹簧缩短,如图乙所示.

(3)把烧杯中的水全部倒入小筒中,弹簧指针又恢复到原来位置O,如图丙所示.乙图的弹簧比甲图的弹簧缩短了,说明金属块受到________的作用;丙图的弹簧指针又恢复到位置O,说明________.

 

浮力 物体受到的浮力的大小等于物体排开的水所受的重力 【解析】乙图的弹簧比甲图的弹簧缩短了,说明金属块受到了向上托的力,即金属块受到了浮力;丙图弹簧指针又恢复到位置O,说明金属块受到的浮力等于其排开的水所受的重力.  
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考点分析:
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(2012广东)如图所示,底面积为80cm2的圆筒形容器内装有适量的水,放在水平桌面上;底面积为60cm2、高为12cm的实心圆柱形物体A用细线拴好并悬挂在弹簧测力计下.小王要探究圆柱形物体A逐渐浸入圆筒形容器内的水中时(水没有溢出容器),弹簧测力计的示数F与圆柱形物体A下表面离水面的距离h的关系.(不计细线重g取10N/kg)

(1)除图中的器材外,还需要的测量工具是________.

(2)小王从圆柱体接触水面至接触容器底之前,分别记下h和F,并将测量的结果填写在下面的表格中.

实验次序

1

2

3

4

5

6

7

8

9

hcm

0

2

4

6

8

10

12

14

16

FN

9.0

7.8

6.6

5.4

4.2

3.0

1.8

1.8

1.8

①依据表中数据,在方格纸中画出F与h关系的图像.

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②分析表中数据、观察图像,可以得出结论:在物体A没有浸没之前,当h增大时,弹簧测力计的示数F________;在物体A浸没后,当增大h时,弹簧测力计的示数F________.(均填“增大”“减小”或“不变”)

③从表格中可知:在做次序3的实验时,物体A受到的浮力为________N.

(3)物体A在容器内浸没后与未放入物体A前比较,水对容器底产生的压强增加了________Pa.

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一位物理实验小组的同学利用一只可乐瓶与一只乒乓球做“研究浮力产生原因”的实验,如图所示,将一只塑料可乐瓶剪去底部,把一只乒乓球放在瓶内,从上面倒入水,观察到有少量水从乒乓球与瓶颈缝隙中流出(如图甲),但乒乓球并不上浮,这是因为________.若用手堵住瓶口(如图乙),可观察到乒乓球浮起,这是因为________.

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一个重5N的石块,挂在弹簧测力计上,将它浸没在盛满水的溢水杯中时弹簧测力计的示数是3N,则石块受到的浮力是________N,其方向是________,施力物体是________.

 

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(2012广州)把篮球抛向空中,忽略空气阻力,下图中哪一图像能正确反映球离手后至落回地面前机械能(E)与篮球离地高度(h)的关系(  )

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(2012聊城)阳阳在蹦床上做游戏,从高处落到蹦床上又被弹起.在她从高处下落且尚未接触蹦床的过程中,忽略空气阻力的影响,以下说法正确的是(  )

A.阳阳的重力势能逐渐减小

B.阳阳的动能逐渐增大

C.阳阳的机械能逐渐增大

D.阳阳受到的力逐渐增大

 

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