物理实验兴趣小组的同学在探究“影响物体重力大小的因素”实验中，进行了如图甲所示的实验探究，把钩码（每个50g）逐个挂在弹簧测力计上，分别测出它们受到的重力，记录下来，并根据数据作出如图乙所示的图象，根据图象，你认为影响重力大小的因素是________．它们之间的关系是________________________________．（用文字表达）
另一小组的同学则认为“物体重力的大小可能跟物体形状有关”，他们以橡皮泥为实验对象，用小刀将橡皮泥雕刻成各种形状进行实验，实验数据如表所示．分析表中实验数据，这一组的同学得出实验结论是：物体重力的大小与物体的形状________（填：“有关”或“无关”）．你认为他们的结论________（填：“正确”或“不正确”），请你对此实验过程及实验结论做出评价．评价：________________________．
被测物体 | 形状 | 重力／N |
橡皮泥 | 正方形 | 4.6 |
圆形 | 4.2 | |
三角形 | 3.6 |
（2013云南）小明观察发现，弹簧测力计的刻度是均匀的，由此他猜想弹簧的伸长量与它受到的拉力成正比．为了验证猜想，小明决定进行实验．
（1）要完成实验，除了需要如图甲中所示的一根两头带钩的弹簧、若干相同的钩码（每个钩码重力已知）、铁架台以外，还需要的测量仪器是________．进行实验后小明记录数据如下表，表中数据明显错误的是第________次实验．
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
拉力（钩码总重）F／N | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
弹簧伸长量ΔL／cm | 0 | 0.40 | 0.80 | 1.70 | 1.60 | 2.00 | 2.40 |
（2）去除错误的一组数据，在图乙中作出弹簧伸长量与所受拉力的关系曲线．
（3）由图象可验证小明的猜想是________的（填“正确”或“错误”）．
（4）小华认为实验中可以用弹簧测力计代替钩码．他的做法是：用弹簧测力计挂钩勾住弹簧下端向下拉来改变力的大小，力的数值由弹簧测力计读出，你认为用弹簧测力计好，还是用钩码更好一些？答：________；理由是：________________________________．
如图甲所示，小华用20N的力拉着重为50N的行李箱行走，拉力方向与水平面成30°角．试在乙图中画出行李箱所受的拉力和重力的示意图．
（2014山东东营）如图所示，所受重力大小为G的物体静止在斜面上，请在图中画出物体所受重力的示意图．
（2010广西）请根据所学“力的作用效果”知识将如图所示的现象分成两类，请写出其中的一类，一类为________（选填写字母），它们共同表现的作用效果为________．
图甲中小朋友的话，从物理学的角度分析是有一定道理的，其物理原理是________________________________．乙图所示的弹簧测力计的示数是________N．
