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【21001014】(2012吉林)如图所示,小强和小丽坐在滑板车上,各自握住绳...

21001014(2012吉林)如图所示,小强和小丽坐在滑板车上,各自握住绳子的一端,同时向相反的方向用力拉动绳子.请你写出在此情境中涉及的两个物理知识.

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力的作用是相互的;力可以改变物体的运动状态. 【解析】小强和小丽坐在滑板车上,各自握住绳子的一端,同时向相反的方向用力拉动绳子,我们会观察到:原来静止的两个人会向中间靠拢,说明力改变了两人的运动状态,并且力的作用是相互的.  
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考点分析:
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(2012湖北天门)如图所示,小红站在竖直墙壁旁.当她水平向右推墙时,墙对她产生一个作用力F使她向左运动.在图中作出墙对小红作用力F的示意图.

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(2012四川成都)如图所示,一只小船上的人用力推开另一只小船,结果发现两只小船同时向相反方向运动,该现象说明:力可以改变物体的________;力的作用是________的.

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(2013江苏连云港)2013年5月,足球运动员贝克汉姆宣布退役.人们将他的弧线球称为“贝氏弧度”,这主要是由于踢球时所用力的________和________(选填“大小”“方向”或“作用点”)不同,从而产生了与直线球不同的作用效果.

 

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(2013黑龙江大庆)如图所示,手对桌子作用一个力F1,桌子也对手作用一个力F2,则下列说法正确的是(  )

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A.F1的施力物体是手,受力物体是桌子

B.F2的施力物体是手,受力物体是桌子

C.F1的施力物体是地球,受力物体是桌子

D.F2的施力物体是地球,受力物体是手

 

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(2014浙江宁波)在学习“物体运动状态改变的原因”时,老师做了如图的实验:具有一定速度的钢珠在水平面上能沿直线AB运动;如果在它的运动路径近旁放一磁铁,钢珠的运动路径将变成曲线AC.对该实验的理解,正确的是(  )

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A.用玻璃球代替钢珠也能达到实验目的

B.钢珠沿直线AR运动时不受任何外力作用

C.钢珠沿曲线AC运动时运动状态保持不变

D.实验说明力是改变物体运动状态的原因

 

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