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小明同学学习了力的知识后,他想利用自己的足球探究有关力的问题,于是他做了以下几个...

小明同学学习了力的知识后,他想利用自己的足球探究有关力的问题,于是他做了以下几个实验,请把他得到的结论填上.

实验次数

1

2

3

4

5

6

实验方法和现象

用脚踩足球,足球变扁

用脚踢足球,足球飞出去,撞到球门被弹回

用力越大,足球踢得越远

用力向前踢,足球向前飞,用力倒钩,足球向后飞

踢足球的正中,足球平飞,擦边踢,足球旋转飞出

用力踢球时,脚也感觉到痛

结论

 

 

 

 

 

 

 

 

力能改变物体的形状 力能改变物体的运动状态 力的大小影响力的作用效果 力的方向影响力的作用效果 力的作用点影响力的作用效果 物体间力的作用是相互的 【解析】力可以改变物体的运动状态和形状;力的大小、方向和作用点可以影响力的作用效果.  
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考点分析:
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一个椭圆形厚玻璃瓶中灌满水,把细玻璃管通过带孔的橡皮塞插入玻璃瓶中(如图所示).用双手挤压玻璃瓶,我们看到的现象是________,这一现象说明________.

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质量相等的甲、乙两同学站在滑板上,在旱冰场上相对而立,如果甲用60N的力推乙,如图所示.以下分析正确的是( 

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A.同时,乙对甲的推力小于60N

B.甲静止不动,乙向后退

C.乙后退的过程中,始终受到60N推力的作用

D.乙由静止变为后退,说明力可以改变物体的运动状态

 

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甲、乙两只相同的船以相同的速度驶向岸边,当靠近岸时,两船与岸的距离相等.甲船上的水手将缆绳抛出套在岸边的木桩上,自己用力拉船;乙船上的水手把缆绳抛给岸上的另一个人拉住绳子,然后自己用力拉船.若这三个人用力一样,则 

A.甲船先靠岸

B.乙船先靠岸

C.两船同时靠岸

D.条件不足,无法判断

 

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在以“力”为主题的辩论赛中,正方和反方提出了许多观点,小明把他们的观点归纳整理,如下表所示.你认为正确的观点有________.(只填序号)

 

正方

反方

观点

1.两个物体相接触,就一定有力的作用

2.两个物体接触,但不一定有力的作用

3.两个物体不接触,一定没有力的作用

4.两个物体不接触,也可能有力的作用

5.力不能脱离物体而单独存在

6.力可以脱离物体而单独存在

7.力的产生总涉及两个物体

8.一个物体也可以产生力的作用

 

 

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如图所示是某小组同学研究力的作用效果时做的两个小实验,其中甲图研究的是力可以________,乙图研究的是力可以________.

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