（2012吉林）如图所示，小强和小丽坐在滑板车上，各自握住绳子的一端，同时向相反的方向用力拉动绳子．请你写出此情境涉及的两个物理知识．
力的作用效果与哪些因素有关呢？为了探究这个问题，小华设计了这样一个实验：用一个弹性较好的钢片固定在桌边，在钢片上用细线挂钩码，通过钢片受力而发生的形变来研究问题．如图所示是小华设计的实验的几个主要步骤．（小华使用的钩码规格相同）
（1）通过比较（a）和（b）中钢片的形变程度，可以发现：力的作用效果与力的________有关．
（2）通过比较（a）和（d）中钢片的弯曲方向，可以发现：力的作用效果和力的________有关．
（3）通过比较________和________中钢片的形变程度，可以发现：力的作用效果与力的作用点有关．
（4）在本实验中，小华采用的方法叫做________法．
小明同学学习了力的知识后，他想利用自己的足球探究有关力的问题，于是他做了以下几个实验，请把他得到的结论填上．
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
实验方法和现象 | 用脚踩足球，足球变扁 | 用脚踢足球，足球飞出去，撞到球门被弹回 | 用力越大，足球踢得越远 | 用力向前踢，足球向前飞，用力倒钩，足球向后飞 | 踢足球的正中，足球平飞，擦边踢，足球旋转飞出 | 用力踢球时，脚也感觉到痛 |
结论 |
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一个椭圆形厚玻璃瓶中灌满水，把细玻璃管通过带孔的橡皮塞插入玻璃瓶中（如图所示）．用双手挤压玻璃瓶，我们看到的现象是________，这一现象说明________．
质量相等的甲、乙两同学站在滑板上，在旱冰场上相对而立，如果甲用60N的力推乙，如图所示．以下分析正确的是（ ）
A．同时，乙对甲的推力小于60N
B．甲静止不动，乙向后退
C．乙后退的过程中，始终受到60N推力的作用
D．乙由静止变为后退，说明力可以改变物体的运动状态
甲、乙两只相同的船以相同的速度驶向岸边，当靠近岸时，两船与岸的距离相等．甲船上的水手将缆绳抛出套在岸边的木桩上，自己用力拉船；乙船上的水手把缆绳抛给岸上的另一个人拉住绳子，然后自己用力拉船．若这三个人用力一样，则（ ）
A．甲船先靠岸
B．乙船先靠岸
C．两船同时靠岸
D．条件不足，无法判断
