在探究重力势能与什么因素有关时，同学们经过讨论，提出如下猜想：重力势能的大小可能跟物体的质量有关；也可能跟物体的高度有关．下面是小明和小聪关于这个问题讨论后的实验设计．
设计一：让质量为m的物体从不同高度落向插入沙坑中的木桩．
设计二：让质量为m和2m的两个大小不同的物体从同一高度落向插入沙坑中的木桩．
实验发现B比A插入得深，D比C插入得深，如图所示．请解答下列问题：
（1）要探究重力势能与高度的关系应选用________．
（2）根据设计二及实验结果的图示，可得出的结论是________________________________．
如图所示的漫画讽刺了高空坠物伤人的事情，高空坠物伤人是由于高空中的物体具有________能．用手把弹簧压得越紧，放手后它就弹得越高，这是因为物体的________越大，它具有的弹性势能越大．
如图所示，为我国某地的等高线图，若把同一个物体分别放在a点和b点，则物体的重力势能（ ）
A．在a点时大
B．在b点时大
C．在两点一样大
D．条件不足，无法判断
如图所示生活中的物品，利用弹性势能工作的是（ ）
A．菜刀
B．眼镜
C．夹子
D．铁锅
关于重力势能，下列说法正确的是（ ）
A．离地面越高的物体重力势能越大
B．质量越大的物体重力势能越大
C．悬挂在顶棚上的电灯静止不动，它没有重力势能
D．任何被举高的物体都具有重力势能
（2014甘肃兰州）如图所示是“探究物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置．
（1）该实验利用了转换法，通过观察________________来判断________（选填“小球”或“木块”）动能的大小；
（2）让同一小球从斜面的不同高度由静止滚下，推动木块做功，目的是为了探究动能的大小与________的关系；
（3）换用质量不同的小球，使它们从斜面的________（选填“相同”或“不同”）高度由静止滚下，推动木块做功，目的是为了探究动能的大小与________的关系．
