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(2013绵阳)如图是探究“什么情况下磁可以生电”的实验装置,下列情况可以产生电...

(2013绵阳)如图是探究“什么情况下磁可以生电”的实验装置,下列情况可以产生电流的是( 

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A.导体棒不动,让磁体上下移动

B.磁体不动,让导体棒沿ab方向前后运动

C.磁体不动,让导体棒绕a端在水平面内转动

D.让导体棒和磁体以相同速度一起向左移动

 

C 【解析】电路中产生感应电流必须同时满足三个条件:①必须是闭合电路;②一定是电路的部分导体;③导体在磁场中做切割磁感线运动.图中蹄形磁铁的磁感线是从上端N极指向下端S极的,导体ab做切割磁感线运动时,才会在闭合电路中产生感应电流.A选项,导体棒不动,让磁体上下移动,导体ab不切割磁感线,故不能产生感应电流;B选项,磁体不动,让导体棒沿ab方向前后运动,导体ab不切割磁感线,故不能产生感应电流;C选项,磁体不动,让导体棒绕a端在水平面内转动,此时导体ab做切割磁感线运动,故能产生感应电流;D选项,让导体棒和磁体以相同速度一起向左移动,导体ab和磁体相对静止,故不能产生感应电流.  
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考点分析:
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如图所示,闭合开关后导体ab开始运动起来,若让导体的运动方向发生改变,则可以采取的措施正确的是(  )

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A.改变磁场方向或电流方向

B.改变磁场强弱

C.改变磁场方向和电流方向

D.改变导体ab长度

 

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如图所示,把导体AB放在蹄形磁铁的磁场中。接通电源,让电流通过原来静止的导体AB,可以看到AB向右滑动,这个现象说明了________,若保持磁体的位置不变,改变AB中的电流方向,则AB向________滑动;若保持AB中的电流方向不变,而对调磁极,则AB向________滑动,这说明通电导体在磁场中受力的方向跟________和________方向有关;这个现象中________能转化为________能。

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(2011山东烟台)如图所示为直流电动机模型,直流电动机的工作原理是________________________________;电动机工作时,能够使线圈平稳、连续不停地转动下去,是靠________来实现的。

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借助如图所示的实验装置,小明探究“磁场对通电直导线的作用”。闭合开关S0,原本静止的轻质硬直导线AB水平向右运动。要使AB水平向左运动,下列措施中可行的是(  )

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A.将A、B两端对调

B.将滑动变阻器的滑片P向右移动

C.换用磁性更强的蹄形磁体

D.将蹄形磁体的N、S极对调

 

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阅读下面材料,回答问题。

你肯定见过,电风扇通电后的转速是由慢逐渐变快的。那么你猜在这个过程中,通过电风扇内电动机的电流会不会变化呢?如果转动中的电风扇因为受到阻碍而停止,通过电风扇内电动机的电流又会如何变化?会带来什么后果呢?让我们做一个简单的实验吧。如图所示,把一个玩具电动机、一只小灯泡和两节电池串联起来,接通电路后,电动机便开始由慢到快转动起来,这时我们会发现,刚通电时,电动机转速还比较慢,灯泡最亮;而随着电动机转速变快.灯泡则逐渐变暗了,并且当电动机转得最快时,灯泡也最暗,怎么样,你一定觉得很新奇有趣吧?那么现在让我们一起来动动脑筋。

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(1)在如图所示的电路中,如果用手指捏住玩具电动机的转轴,使其转动变慢最后完全停下来,灯泡的亮度将________,通过电动机的电流将________(填“变大”“变小”或“不变”)。

(2)家用电风扇的主要部分就是电动机,如果转动中的电风扇受到外物阻碍(如有衣服被吸到扇叶上)而无法转动,可能会导致火灾的发生,请你简要分析其中的原因。

 

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