(2013贵州遵义)某兴趣小组设计了如图甲所示的电路进行实验探究，电源为电压可调的学生电源，小灯泡L标有“6V 1.2W”字样，R为20Ω的定值电阻。小组根据记录的电流表和电压表的示数变化，描绘出如图乙所示的I－U关系图。当电压表的示数为2V时，通过小灯泡L的电流为________A，调节电源电压，当电路消耗的总功率1.35W时，小灯泡的实际功率为________W。
(2013山东烟台)学习完电热和电功率的知识后，小明和小红将相关知识归纳总结在下表中，你认为正确的有________。(只填序号)
| 小明 | 小红 |
| ①根据Q＝I2Rt可知，电阻越大，相同时间内产生的热量越多 | ②根据 |
观点 | ③根据Q＝UIt可知，相同时间内，电流产生的热量与电阻无关 | ④根据Q＝I2Rt可知，在电流一定时，电阻越大，相同时间内产生的热量越多 |
⑤用P＝UI计算电动机所消耗的电功率 | ⑥用P＝I2R来计算电动机所消耗的电功率 | |
(P＝I2R只适用于串联电路； | ⑧P＝I2R、 |
(2013湖南益阳)小明观察到自家的电能表如图所示，电能表的读数为________kW·h；他家同时工作的用电器的总功率不宜超过________W。
(2012黑龙江鸡西)铭牌上标有“220V 11W”的节能灯，正常工作时的电流为________A，若它每天正常工作2小时，那么一个月消耗________kW·h的电能(一个月按30天计算)。
(2013广东茂名)电能表是测量________的工具。如图所示是探究电流热效应跟什么因素有关的实验装置，电阻丝R1，的阻值是电阻丝R2的阻值的两倍，接通电源后，R1、R2：产生热量之比为________；若将两瓶的电阻丝并联后接入同一电路中，R1、R2产生热量之比为________。
小周采用如图所示的方法连接两个灯泡，结果两个灯泡都亮了，这两个灯的连接方式是________。若电源电压为3V，灯泡的规格均为“3V 2.5W”，每个灯泡的实际功率是________W。(不考虑温度对灯丝电阻的影响)
