如图所示，L1、L2、L3为三个小灯泡，V1、V2为两个电压表，电源是由4节干电池串联成的电池组，V1的示数为3V，V2的示数为5V，则L1、L2、L3的电压U1、U2、U3分别是多大？
(2013广东广州)如图所示，灯泡L1比L2亮，电压表V2示数为6V。下列说法正确的是( )
A．V1示数为6V
B．V1示数大于6V
C．V示数小于6V
D．V示数大于6V
（2010江西）瑞瑞同学在中考物理实验加试时，对串联电路电压规律进行了探究．
【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和
【设计与进行实验】（1）按图所示的电路图连接电路；
（2）闭合开关，用电压表测出L1两端的电压；
（3）在测L2两端的电压时，瑞瑞同学为了节省实验时间，采用以下方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上；
（4）测出AC间的电压．
【交流与评估】（1）在拆接电路时，开关必须________________________________．
（2）瑞瑞同学用上面的方法能否测出L2两端的电压？为什么？
______________________________________________________________________________．
（3）方法改进后，测出AB、BC、AC间的电压记录在表格中．分析瑞瑞同学的实验数据可以得出的结论是：串联电路总电压________（填“等于”或“不等于”）各用电器两端的电压之和．
UAB/V | UBC/V | UAC/V |
2.4 | 1.4 | 3.75 |
（4）这个实验在设计方案上还存在的不足之处是：________．
在探究串、并联电路规律的实验里，王大海进行了如下操作：
（1）①把两个规格相同的小灯泡L1和L2串联起来接到电源上，使灯泡发光（如图甲所示）．
②分三次接入电压表，分别测量AB之间、BC之间、AC之间的电压并记入表一．
（2）①把上述两个灯泡改接成并联后，接到另一电源上，使灯泡发光（如图乙所示）．
②分三次接入电流表，分别测量A、B、C三点的电流并记入表二．
表一：
| UAB | UBC | UAC |
电压（V） | 2.45 | 2.50 | 2.60 |
表二：
| IA | IB | IC |
电流（A） | 0.30 | 0.29 | 0.58 |
请你评估：
（1）表一的测量结果有一个是错误的，错误的是_____________，判断的依据是________________________________________________．
（2）表二的测量结果是否可能？谈谈你的观点．
（2013广东湛江）小明同学对串联电路电压规律进行了探究．
【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和
【设计与进行实验】
（1）按图所示的电路图连接电路；
（2）闭合开关，排除故障，用电压表测出L1两端的电压；
（3）在测L2两端的电压时，小明为了节省时间，采用以下方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上；
（4）测出A、C间的电压，得出结论．
【交流与评估】
（1）在拆接电路时，开关必须________．
（2）闭合开关，发现电压表示数为零，则小灯泡的故障可能是________或________．
（3）小明用上面的方法能否测出L2两端的电压？________．为什么？
______________________________________________________________________________．
（4）方法改进后，测出AB、BC、AC间的电压记录在下面表格中．小明分析实验数据得出结论：串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和．此实验在设计方案上存在的不足之处是________________．改讲方法是：______________________________________________．
UAB/V | UBC/V | UAC/V |
2.4 | 1.4 | 3.8 |
（2010辽宁阜新）如图所示，设电源电压保持不变，S1断开S2闭合时，电压表读数为4.5V，S1闭合S2断开时，电压表读数变为3V，灯泡L1和L2两端电压分别是（ ）
A．3V和4.5V
B．3V和1.5V
C．3V和3V
D．1.5V和4.5V
