(2012黑龙江哈尔滨)某同学利用如图电路，探究“导体电阻的大小与其横截面积的关系”，图中甲、乙、丙是镍铬合金丝，甲、乙长度相同，乙、丙粗细相同。实验中，根据________判断接入M、N两点间电阻的大小，选用的电阻丝是________。
若不考虑温度对电阻的影响，则关于导体的电阻，下面说法中正确的是( )
A．铝导线的电阻一定比铜导线的电阻大
B．粗细相同的两根导线，较长的那根电阻一定较大
C．长度相同的铜导线，较细的那根电阻较大
D．粗细不同、长度相同的两根导线，细导线电阻较大
有一根铝丝，接入如图所示的电路M、N之间，能使电流表的示数变大的措施是( )
A．将这根铝丝对折后接入电路
B．将这根铝丝拉长后接入电路
C．将这根铝丝用相同的长度、相同横截面积的铁丝代替接入电路
D．将这根铝丝剪去一段后接入电路
(2011福建厦门)如图所示，为判断不同导体电阻的大小，可将它们分别接到A、B之间，闭合开关，通过观察、比较________进行判断。若两个导体的电阻差异不大，则可以用________表替换灯泡，作进一步的判断。
某物理兴趣小组学习了导体电阻的知识后，对食盐水溶液的导电性能与什么因素有关提出了以下猜想：
①食盐水溶液的导电性能与溶液的浓度有关．
②食盐水溶液的导电性能与溶液的质量有关．
③食盐水溶液的导电性能与溶液中两点间的距离有关．
为了验证猜想，他们设计了如下图所示的装置，将电路中的a、b两金属片分别插入甲、乙、丙、丁溶液中（金属片a、b每次插入溶液中的深度都相同）进行探究：
（1）食盐水溶液的导电性能可以由________来判断．
（2）将金属片a、b分别插入甲、乙溶液中可探究猜想________（填序号），为了探究猜想②，应将金属片a、b分别插入________溶液中．
（3）将金属片a、b分别插入乙、丁溶液中，若l乙≠l丁，由此可得到的结论是________________．
（4）这个实验用到了初中物理学中最常用的探究方法是________________（写出一种即可）．
（2010江苏宿迁）在“探究影响导体电阻大小的因素”实验中，小明设计了如图电路．
（1）在连接电路时发现，还缺少一个元件，他应该在电路中再接入的元件是________．
（2）为粗略判断a、b两点间导体电阻的大小，可观察________________．
（3）另有甲、乙两位同学分别对小明的电路作了如下的改进：甲把灯泡更换为电流表；乙在原电路中串联接入电流表．你认为________同学的改进更好一些，理由是________________．
